周四三四節(jié)

親愛的同學(xué)，您好！本問卷旨在了解您在跆拳道公共體育課中的學(xué)習(xí)體驗與感受。本問卷完全匿名，所有數(shù)據(jù)僅用于整體統(tǒng)計分析，絕不涉及任何個人評價，請根據(jù)你的真實感受放心填寫。你的寶貴意見對本研究具有關(guān)鍵價值！
1. 性別
2. 年級
3. 學(xué)號
4. 您所在的班級授課時間是
5. 在本次跆拳道課程之前，您是否有過跆拳道或其他武術(shù)/格斗項目的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
6. 請注明項目：___，時長：___
7. 您平時參與體育鍛煉的頻率大約是
第二部分：跆拳道課程習(xí)練動機調(diào)查
8. 請你基于對本門跆拳道課的初步期待和想象，或根據(jù)你對運動課程的一般感受，判斷下列陳述與您實際情況的符合程度
  • 非常不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
我練習(xí)跆拳道，主要是因為我覺得它很有趣、很好玩
在練習(xí)跆拳道時，我能體驗到一種快樂和享受
我認為練習(xí)跆拳道對保持我的身心健康很重要
我練習(xí)跆拳道是為了學(xué)習(xí)實用的技能來增強自信
我練習(xí)跆拳道主要是因為這是必修課，我必須參加
我練習(xí)跆拳道是為了獲得學(xué)分或避免成績不好
我常常不清楚自己為什么要上跆拳道課
我覺得練習(xí)跆拳道是在浪費時間，但我又不得不來
在課堂上，我能感覺到自己的跆拳道技術(shù)在逐步提高
我能較好地掌握課堂上所教的跆拳道動作和要領(lǐng)
第三部分：跆拳道課程學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查
9. 請你基于對本門跆拳道課的初步期待和想象，或根據(jù)你對運動課程的一般感受，判斷您對下列各方面的滿意程度
  • 非常不滿意
  • 比較不滿意
  • 一般
  • 比較滿意
  • 非常滿意
老師的教學(xué)方法（游戲/訓(xùn)練）讓我對學(xué)習(xí)更有興趣
教學(xué)內(nèi)容的安排（游戲、練習(xí)、比賽）豐富且合理
課堂氣氛活躍，同學(xué)之間互動積極、關(guān)系融洽
在課堂上，我能感受到來自老師和同學(xué)的鼓勵與支持
老師的專業(yè)技能和教學(xué)指導(dǎo)讓我信服
老師對待教學(xué)和同學(xué)認真負責(zé)、充滿熱情
課程使用的場地和器材讓我感到滿意和安全
課程的考核與評價方式是公平合理的
總體而言，我對本學(xué)期的跆拳道課程感到滿意
第四部分：持續(xù)參與跆拳道運動的意愿調(diào)查
10. 請你基于對本門跆拳道課的初步期待和想象，或根據(jù)你對運動課程的一般感受，判斷下列陳述與您意愿的符合程度
  • 非常不同意
  • 比較不同意
  • 一般
  • 比較同意
  • 非常同意
我認為在課外繼續(xù)練習(xí)跆拳道是一件很有價值的事
我覺得課外練習(xí)跆拳道能讓我感到快樂和滿足
我重要的人（如朋友、家人）支持我繼續(xù)練習(xí)跆拳道
我身邊的同學(xué)/朋友覺得堅持運動是值得鼓勵的
我有信心在課外自己或結(jié)伴進行跆拳道練習(xí)
即使有時間、場地等限制，我也能找到辦法堅持練習(xí)
我對跆拳道運動產(chǎn)生了感情，希望一直保持聯(lián)系
我已經(jīng)在跆拳道上投入了精力，不想輕易放棄
本課程結(jié)束后，我打算在未來繼續(xù)參與跆拳道運動
我愿意向其他同學(xué)推薦跆拳道課程或運動
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