人工智能在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀

您好！本調(diào)查旨在了解人工智能（AI）技術(shù)在中學(xué)體育教學(xué)與學(xué)習(xí)中的應(yīng)用情況、效果及面臨的挑戰(zhàn)，以期為未來體育教育的智能化發(fā)展提供參考。問卷分為教師卷與學(xué)生卷，請根據(jù)您的身份，選擇對應(yīng)的部分作答。問卷完全匿名，所有信息僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將嚴格保密。衷心感謝您的支持與寶貴時間！

1. 您的身份是？

教師（請?zhí)罙部分）學(xué)生（請?zhí)罛部分）

2. （A部分）您的性別是？

男女

3. 教齡：

5年及以下6-15年16年及以上

4. 在體育教學(xué)/訓(xùn)練中，您使用過哪些AI工具？

運動姿態(tài)捕捉與分析系統(tǒng)（如智慧操場、AI體育鏡）智能可穿戴設(shè)備（如運動手環(huán)）智能體育教學(xué)APP/平臺（如“體智云”、“天天跳繩”教師端）AI體感游戲或VR/AR設(shè)備其他（請說明）：

5. 您對所用AI工具的操作熟練度如何？

比較熟練一般不太熟練

6. 您認為AI技術(shù)能否提高體育教學(xué)效率？

能提高不確定不能

7. 您認為AI能否在課堂上實時、準(zhǔn)確地反饋學(xué)生的運動狀態(tài)（如動作、負荷）？

完全可以大部分可以不確定小部分可以完全不可以

8. 在您看來，AI主要如何評價學(xué)生？

通過運動數(shù)據(jù)量化評分視頻對比給出技術(shù)等級生成個性化文字報告與建議僅提供原始數(shù)據(jù)不了解其評價方式

9. AI生成的數(shù)據(jù)報告，對您的教學(xué)反思與改進幫助大嗎？

非常有幫助比較有幫助一般幫助不大完全沒幫助

10. 您認為當(dāng)前應(yīng)用AI的主要設(shè)備制約因素是什么？

設(shè)備短缺或老舊精度不足、穩(wěn)定性差系統(tǒng)操作復(fù)雜，與教學(xué)融合難不同系統(tǒng)數(shù)據(jù)不互通缺乏技術(shù)支持與維護其他：

11. 您個人在應(yīng)用AI時面臨的主要困難是？

技術(shù)操作不熟練增加備課負擔(dān)難以將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)設(shè)計擔(dān)心設(shè)備故障影響課堂擔(dān)憂數(shù)據(jù)隱私與安全傳統(tǒng)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變難其他：

12. 為更好地推進AI在體育教學(xué)中的應(yīng)用，您最希望獲得哪些支持或改進？

13. （B部分）性別：

男女

14. 年級：

初一初二初三 [單選題]

15. 你在體育課或課外使用過哪些智能設(shè)備/軟件？

智能手環(huán)/手表運動APP（如“天天跳繩”）“智慧體育”設(shè)備（能分析動作）VR/AR體育游戲其他：從未接觸過

16. 你覺得智能技術(shù)能讓體育學(xué)習(xí)更有效率嗎？

效率高很多效率高一點沒變化效率變低不清楚

17. 你覺得這些設(shè)備能準(zhǔn)確反映你上課的真實狀態(tài)（如動作、疲勞度）嗎？

非常準(zhǔn)確比較準(zhǔn)確一般不太準(zhǔn)確非常不準(zhǔn)確

18. 你了解到，智能技術(shù)主要如何評價你的表現(xiàn)？

顯示分數(shù)或排名文字/語音指出優(yōu)缺點動作與標(biāo)準(zhǔn)視頻對比只顯示數(shù)據(jù)，不評價不知道如何評價

19. 哪些設(shè)備問題會影響你的使用體驗

設(shè)備少，排隊時間長容易出錯（計數(shù)、識別不準(zhǔn)）佩戴不適，影響運動操作太復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)卡頓其他：

20. 哪些個人因素會影響你使用智能設(shè)備的積極性？

覺得新鮮好玩，愿意嘗試害怕數(shù)據(jù)表現(xiàn)不好，有壓力擔(dān)心個人數(shù)據(jù)泄露更喜歡老師直接指導(dǎo)覺得對提高成績幫助不大其他：

21. 開放建議：

你希望未來的“智能體育課”變成什么樣子？或?qū)@些技術(shù)有什么改進建議？[簡答題]

問卷結(jié)束，再次衷心感謝您的參與！

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