<progress id="gk1za"></progress>
初中思政課法治教育現(xiàn)狀調(diào)查
親愛的同學：
你好！為了解當前初中思政課法治教育的實際情況，我們開展本次調(diào)查。問卷采用匿名形式，答案無對錯之分，僅用于學術(shù)研究。請你根據(jù)真實情況和感受作答，感謝你的支持與配合！
1. 你的年級
A.七年級
B.八年級
C.九年級
2. 你所在學校類型：
A. 城區(qū)初中
B. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中
3. 你能否準確區(qū)分“合法”與“違法”的基本界限？
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 不太清楚
D. 完全不能
4. 面對校園霸凌、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)等問題時，你是否會運用法律知識解決？
A. 經(jīng)常會
B. 偶爾會
C. 不會，不知道怎么用
D. 從未遇到過
5. ? 你是否會自覺遵守校規(guī)校紀與基本法律規(guī)范？
A. 總是自覺遵守
B. 大部分時候遵守
C. 偶爾違反
D. 經(jīng)常違反
6. 你所在班級法治教育課的主要教學方法是？（可多選）
A. 教師講授為主
B. 案例分析
C. 情境體驗/角色扮演
D. 小組合作探究
E. 其他：
7. 你對當前法治教育課堂的互動體驗感受如何？
A. 互動充分，能主動表達觀點
B. 有一定互動，但多為淺層提問
C. 幾乎沒有互動，以聽講為主
D. 完全沒有互動
8. 你認為法治教育課堂的吸引力如何？
A. 很有吸引力，愿意主動參與
B. 一般，能跟上課堂節(jié)奏
C. 枯燥乏味，難以集中注意力
D. 完全不想?yún)⑴c
9. 你所在學校開展過哪些法治實踐活動？（可多選）
A. 模擬法庭
B. 法治參觀（法院、司法所等）
C. 社區(qū)法律服務(wù)/法治宣傳
D. 法治講座/知識競賽
E. 從未開展過
10. ? 你參與法治實踐活動的頻率是？
A. 每學期多次
B. 每學期1-2次
C. 每年1-2次
D. 從未參與過
11. ? 你認為法治實踐活動對你理解和運用法律的幫助程度？
A. 幫助很大，能學以致用
B. 有一定幫助，能加深理解
C. 幫助不大，流于形式
D. 完全沒有幫助
12. 你認為法治教育課的素材（案例、視頻等）是否貼近你的生活？
A. 非常貼近，能引發(fā)共鳴
B. 比較貼近，能理解
C. 不太貼近，感覺遙遠
D. 完全不貼近，難以理解
13. ? 你認為法治教育素材的更新頻率如何？
A. 經(jīng)常更新，緊跟社會熱點
B. 偶爾更新，有一定時效性
C. 很少更新，內(nèi)容陳舊
D. 從未更新，一直用舊素材
14. 你認為法治教育素材的價值導向如何？
A. 正面引導為主，傳遞法治精神
B. 正面與負面案例平衡
C. 負面案例過多，容易產(chǎn)生恐懼
D. 價值導向模糊，缺乏引導
15. 你對法律的敬畏心和認同感如何？
A. 非常敬畏和認同，自覺守法
B. 比較認同，能遵守法律
C. 不太認同，覺得法律離自己很遠
D. 完全不認同，漠視法律
16. ? 你認為法治教育對你的行為影響如何？
A. 影響很大，能自覺踐行法治要求
B. 有一定影響，能規(guī)范自身行為
C. 影響不大，知行脫節(jié)
D. 完全沒有影響
17. 你對當前初中思政課法治教育的整體滿意度是？
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 不太滿意
D. 非常不滿意
18. 你對法治教育有哪些改進期望？（可多選）
A. 增加實踐活動
B. 更新教學素材
C. 創(chuàng)新教學方法
D. 加強教師專業(yè)能力
E. 其他：
再次感謝你的參與！
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷