2025-2026-2春季學(xué)期·《數(shù)字化檢測技術(shù)》·問卷調(diào)查

親愛的同學(xué)們！你好，現(xiàn)針對我校飛行器制造學(xué)院《數(shù)字化檢測技術(shù)》專業(yè)課程新學(xué)期開課做一些調(diào)查，比如：您的前期知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，您學(xué)習(xí)本課程的期望、學(xué)習(xí)目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所喜歡的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)行為等，希望各位同學(xué)給予支持。同學(xué)們只需要在問卷中根據(jù)自己的情況認(rèn)真如實(shí)填寫，配合老師完成此次開課調(diào)查研究工作,為以后更好的研究教學(xué)策略和實(shí)踐方法打好基礎(chǔ)，謝謝您的真誠合作!

1.你所在的專業(yè)班級是?

G24模具設(shè)計(jì)與制造1班、2班G24數(shù)控技術(shù)(中澳)1班、2班G24數(shù)控技術(shù)1班、2班G24數(shù)控技術(shù)3班、4班

2.您的姓名？

3.你的學(xué)號(hào)是？

4.在學(xué)習(xí)本課程之前，你是否學(xué)習(xí)過機(jī)械《互換性與測量技術(shù)》課程?

是否

5.你是否了解、理解、掌握大學(xué)大一學(xué)年所學(xué)習(xí)的機(jī)械《互換性與測量技術(shù)》課程基本知識(shí)?

了解部分理解理解掌握

6.你認(rèn)為大學(xué)大一學(xué)年所學(xué)習(xí)的機(jī)械《互換性與測量技術(shù)》課程對你的人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展是、否有幫助或意義?

是否

7.你認(rèn)為大學(xué)大一學(xué)年所學(xué)習(xí)的機(jī)械《互換性與測量技術(shù)》課程學(xué)習(xí)過程中的主要難點(diǎn)是?

術(shù)語多，符號(hào)多，公式多，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定概念多多，難以記憶與理解原則性強(qiáng)，實(shí)際應(yīng)用時(shí)靈活性較大，難以實(shí)踐課前、課中、課后課程教學(xué)安排不當(dāng)或不恰自身職業(yè)期待不明、主觀學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)

8.在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造相關(guān)專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中，你是否了解或接觸過專業(yè)技術(shù)課《數(shù)字化檢測技術(shù)》課程？

是否

9.《數(shù)字化檢測技術(shù)》課程在機(jī)械專業(yè)中是專業(yè)技術(shù)課，你認(rèn)為它在你的專業(yè)領(lǐng)域中所處的位置重要嗎?

重要不重要

10.你認(rèn)為《數(shù)字化檢測技術(shù)》課程是一門什么類型的專業(yè)課程?

理論性強(qiáng)實(shí)踐性強(qiáng)理論性和實(shí)踐性結(jié)合其他

11.你對完成本課程的預(yù)期目標(biāo)是什么?

一項(xiàng)任務(wù)而已僅完成本課程的學(xué)分為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)打好知識(shí)基礎(chǔ)為將來工作和崗位需要打好知識(shí)和技能基礎(chǔ)沒有考慮

12.學(xué)習(xí)本課程，你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?

能記憶內(nèi)容考試過關(guān)就行既能深刻理解，又能熟練運(yùn)用既能深刻理解，又能熟練運(yùn)用，還能基本使用測量機(jī)實(shí)操實(shí)踐沒有考慮

13.在學(xué)習(xí)本課程時(shí)，你是否能做到先完成分小組主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)(看教材、搜集視頻、文檔等學(xué)習(xí)資源)，再主動(dòng)完成翻轉(zhuǎn)課堂任務(wù)講解，最后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)回顧?

做不到能做到做到部分

14.在學(xué)習(xí)本課程時(shí)，分小組主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)(看教材、搜集視頻、文檔等學(xué)習(xí)資源)，再主動(dòng)完成翻轉(zhuǎn)課堂任務(wù)講解，你愿意花費(fèi)自己多少時(shí)間自主參與？（本學(xué)期總計(jì)時(shí) 大致時(shí)長）

1-8小時(shí)8-24小時(shí)24-42小時(shí)42小時(shí)以上

15.對于分小組自主學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、理-實(shí)一體，你會(huì)喜歡怎樣的學(xué)習(xí)方式?

看活頁教材自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)問題引導(dǎo)+小組分工+看活頁教材+搜集音視頻、圖片其他什么都不喜歡

16.課堂上你會(huì)喜歡怎樣的學(xué)習(xí)方式?

老師課堂講+我聽自主學(xué)習(xí)體會(huì)+老師指導(dǎo)自主分小組討論+老師指導(dǎo)自主分小組討論+老師指導(dǎo)+任務(wù)問題互助探討其他

17.老師根據(jù)課程引導(dǎo)問題，布置的課內(nèi)或課外課程作業(yè)，你將如何完成?

自己獨(dú)立完成和小組同學(xué)討論完成獨(dú)立完成+和小組同學(xué)討論完成借鑒應(yīng)付

18.老師根據(jù)課程引導(dǎo)問題，布置的課內(nèi)或課外課程作業(yè)，你會(huì)完成嗎?

能夠及時(shí)完成完成少量問題任務(wù)完成多次問題任務(wù)能力有限根本做不到

19.對于本門課程，你會(huì)喜歡怎樣的學(xué)習(xí)模式?

上課老師講我聽+課后作業(yè)課前完成分組引導(dǎo)問題與知識(shí)點(diǎn)搜集匯總、上課講評、評價(jià)、課后實(shí)操總結(jié)評價(jià)其他

20.通過以上的問卷調(diào)查,你是否對《數(shù)字化檢測技術(shù)》這門課程有了學(xué)習(xí)興趣和目標(biāo)?

有興趣目標(biāo)沒有興趣目標(biāo)

21.你的興趣愛好特長是什么?結(jié)合本專業(yè)學(xué)習(xí)簡單談?wù)勀愕穆殬I(yè)角色？

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