大學(xué)生英語四級（CET-4）成績分析及下階段學(xué)習(xí)需求調(diào)查

卷首語：

親愛的同學(xué)，你好！

為了更全面地了解大家在本次英語四級考試中的表現(xiàn)，并為接下來的英語教學(xué)提供更具針對性的指導(dǎo)（因材施教），特開展本次問卷調(diào)查。問卷數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)分析，請大家根據(jù)真實情況填寫。感謝你的配合！

1. 你的姓名

2. 你的性別

男女

3. 你的專業(yè)

漢語言文學(xué)師范小學(xué)教育（語文）小學(xué)教育（數(shù)學(xué)）小學(xué)教育（科學(xué)）應(yīng)用心理學(xué)師范歷史學(xué)師范歷史學(xué)社會工作旅游管理經(jīng)濟與金融國際經(jīng)濟與貿(mào)易思想政治教育師范

4. 你本次四級考試的總分大概在哪個區(qū)間？

425分以下425 - 450分451 - 500分501 - 550分551 - 600分600分以上未報名參加

5. 請寫出你各專項的具體分數(shù)

6. 在本次四級考試中，你覺得最讓你頭疼/失分最嚴重的題型是？（最多選兩項）

聽力：短篇新聞聽力：長對話/篇章閱讀：選詞填空（15選10）閱讀：長篇閱讀（段落信息匹配）閱讀：仔細閱讀（單項選擇）翻譯：段落漢譯英寫作：短文寫作

7. 你認為自己在[聽力]專項中最欠缺的是什么？（最多選三項）

聽力詞匯量不足，很多詞聽不懂語速太快，大腦反應(yīng)跟不上無法集中注意力，容易走神抓不到關(guān)鍵信息，不會預(yù)讀選項連讀、弱讀等語音現(xiàn)象不熟悉

8. 你認為自己在[閱讀]專項中最欠缺的是什么？（最多選三項）

詞匯量太小，滿篇生詞長難句分析能力差，看不懂句意做題速度太慢，考試時間不夠用找不到文章關(guān)鍵句/同義替換詞缺乏做題技巧，常憑感覺盲猜

9. 你認為自己在[寫作與翻譯]專項中最欠缺的是什么？（最多選三項）

詞匯匱乏，只會用最基礎(chǔ)的詞（如good, bad）語法基礎(chǔ)薄弱，寫不出長句且常犯錯翻譯時遇到生僻詞/中國特色詞匯不知如何變通寫作沒有思路，不知道寫什么內(nèi)容缺乏高分句型和模板的積累

10. 對本次四級考試的總體成績，你的滿意度是？

5分（非常滿意，超常發(fā)揮）4分（比較滿意，達到預(yù)期）3分（一般，感覺還能考得更好）2分（不太滿意，發(fā)揮失常）1分（非常不滿意，亟需提升）

11. 你認為導(dǎo)致本次考試沒達到理想狀態(tài)（或失分）的最主要非知識類原因是？（最多選兩項）

考前復(fù)習(xí)時間嚴重不足/裸考考試時間分配不合理，沒做完考場緊張，影響聽力和答題狀態(tài)平時缺乏模擬訓(xùn)練，對考試流程不熟其他：[ ________________________ ]

12. 關(guān)于英語學(xué)習(xí)，你的下一階段主要目標是？

再次備考四級，爭取順利通過備考六級，爭取一次性通過沖刺四/六級高分（刷分）準備考研英語準備雅思/托福等出國留學(xué)考試重點提升英語口語/職場實用英語能力暫無明確目標

13. 為了實現(xiàn)上述目標，你最希望老師在接下來的課堂上增加哪方面的訓(xùn)練？（最多選三項）

核心高頻詞匯的串講與記憶方法聽力精聽訓(xùn)練與做題技巧剖析閱讀長難句拆解與提速技巧寫作模板梳理與高級句型仿寫翻譯實戰(zhàn)演練與常見主題詞匯補充歷年真題的套卷全真模擬與講解

14. 下一階段，你預(yù)計每周會在課外主動花多少時間學(xué)習(xí)英語？

幾乎不花時間，全靠課堂1 - 3 小時（偶爾背背單詞或做幾道題）3 - 5 小時（有規(guī)律的復(fù)習(xí)）5 小時以上（高強度備考狀態(tài)）

15. 對接下來的英語課程教學(xué)，你有什么具體建議或期待？

結(jié)束語：

感謝你的認真填寫！你的每一個反饋都將幫助老師為你制定更高效的英語提升計劃。祝你在下一階段的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績！

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