橋梁建筑師-科學家精神-前測
1. 請寫出你知道的科學家,并簡單寫寫你對他的了解。(如果不知道寫“無”)
2. 如果讓你建造橋梁,在建造前你會考慮哪些因素?(如果不知道寫“無”)
3. 你認為以下哪種形狀更具有穩(wěn)定性、不易變形?
正方形
五邊形
長方形
三角形
4. 你認為以下哪種形狀的空心立柱承重力更大?
四棱柱
圓柱
三棱柱
五棱柱
5. 你認為下列做法能驗證“猜想”的是?
猜想“糖在熱水里溶解更快”,直接認為這個猜想是正確的
猜想“雞蛋能浮在鹽水中”,動手做實驗試試
猜想“小貓愛吃魚”,只聽別人說的結(jié)論
猜想“樹葉秋天會變黃”,坐在教室里想答案
6. 你認為下列關于“猜想”和“實驗”的做法,正確的是?
小紅猜想“綠豆種子發(fā)芽需要陽光,設計對比在有陽光和無陽光下的種子發(fā)芽情況的實驗
小明猜想“蚯蚓喜歡生活在潮濕的地方 ”,直接認為這個想法是正確的
小剛,猜想“鐵塊比木塊中”,只拿了一小塊鐵塊和一大塊木塊稱重
小麗猜想“熱水降溫塊”,僅憑感覺判斷沒有做任何實驗和記錄
7. 你認為,下列關于設計“簡易橋梁”模型的步驟順序,符合模型建構(gòu)思想的是?
搭建橋梁→觀察真實橋梁→畫設計圖→測試橋梁
觀察真實橋梁→畫設計圖→搭建橋梁→測試橋梁
畫設計圖→觀察真實橋梁→搭建橋梁→測試橋梁
搭建橋梁→畫設計圖→觀察真實橋梁→測試橋梁
8. 你希望通過本節(jié)課學到什么?
9. 你認為科學家應該具備哪些精神品質(zhì)?
10. 你愿意以科學家為榜樣嗎?愿意向科學家一樣思考、學習嗎?愿意未來成為科學家嗎?并說明原因。
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