您了解我國融合教育的相關(guān)福利政策及法律法規(guī)
特殊需要幼兒有權(quán)利和普通幼兒一起在普通幼兒園接受教育
對(duì)特殊需要幼兒進(jìn)行教育和訓(xùn)練意義不大
學(xué)前融合教育不僅對(duì)特殊需要幼兒，對(duì)普通幼兒也有幫助
與特殊需要幼兒一起就讀有助于普通幼兒認(rèn)識(shí)并接納個(gè)體差異
與特殊需要幼兒一起就讀會(huì)影響普通幼兒的身心發(fā)展及學(xué)習(xí)進(jìn)度
與特殊需要幼兒一起就讀，有助于提高普通幼兒的共情能力（如理解他人、換位思考等）
在此之前，您了解學(xué)前融合教育理念及相關(guān)知識(shí)
與普通幼兒一起就讀，有助于提高特殊需要幼兒的社會(huì)接納度
與普通幼兒一起就讀，有助于提高特殊需要幼兒的學(xué)業(yè)水平
與普通幼兒一起就讀，有助于特殊需要幼兒社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展
我愿意讓自家孩子進(jìn)入招收特殊需要幼兒入學(xué)的幼兒園
我愿意自家孩子和特殊需要幼兒同處一個(gè)班級(jí)
我愿意自家孩子和特殊需要幼兒共同學(xué)習(xí)
我相信普通幼兒園能夠?yàn)樘厥庑枰變禾峁┻m宜的支持和服務(wù)
我相信幼兒園老師具備教育特殊需要幼兒的知識(shí)和技能
我相信特殊需要幼兒能夠適應(yīng)普通幼兒園的課程
我相信幼兒園環(huán)境能夠滿足特殊需要幼兒的保教需求（保健、養(yǎng)育和教育需求）
我會(huì)參與社會(huì)開展的學(xué)前融合教育宣傳推廣工作
我會(huì)為國家融合教育政策及法規(guī)的制定建言獻(xiàn)策
我會(huì)在幼兒園擔(dān)任志愿者，為幼兒園開展融合教育活動(dòng)提供幫助
我會(huì)參加幼兒園組織的培訓(xùn)以了解特殊需要幼兒及學(xué)前融合教育相關(guān)知識(shí)
我會(huì)引導(dǎo)自家孩子向特殊需要幼兒提供力所能及的幫助