幼兒語言發(fā)展與家庭教育環(huán)境調(diào)查問卷
尊敬的家長:
您好!為了更深入地了解您孩子在家庭中的語言表達(dá)情況及成長環(huán)境,以便我們?cè)谟變簣@更科學(xué)地設(shè)計(jì)與開展“教育戲劇”活動(dòng),特邀請(qǐng)您參與本次問卷調(diào)查。您的回答僅用于教學(xué)研究,我們將嚴(yán)格保密。感謝您的支持與配合!
第一部分:基本信息
1. 您與孩子的關(guān)系:
媽媽
爸爸
其他監(jiān)護(hù)人(請(qǐng)注明:)
2. 孩子的年齡:
4歲
4.5歲
5歲
5.5歲
6歲
3. 孩子的性別:
男
女
4. 您的學(xué)歷:
高中及以下
大專
本科
碩士及以上
第二部分:家庭語言環(huán)境
1. 家中主要使用的語言是:
普通話
方言
雙語(如普通話+方言/外語)
2. 每天陪伴孩子進(jìn)行語言互動(dòng)(如聊天、講故事)的時(shí)間大約是:
少于15分鐘
15–30分鐘
30分鐘–1小時(shí)
1小時(shí)以上
3. 家中是否有固定的親子閱讀習(xí)慣?
每天都有
經(jīng)常有
偶爾有
幾乎沒有
4. 您最常與孩子進(jìn)行的語言活動(dòng)是(可多選):
講故事
一起看動(dòng)畫片并討論
角色扮演/模仿游戲
唱歌/念兒歌
日常聊天
其他:
第三部分:幼兒在家中的語言表現(xiàn)
1. 您覺得孩子在家中的語言表達(dá)整體情況是:
非常愿意表達(dá),表達(dá)清晰
愿意表達(dá),但偶爾說不清
表達(dá)意愿一般
不太愿意開口
2. 孩子在家中是否能完整地講述一件事(如幼兒園里發(fā)生的事)?
能完整、有條理地講述
能講,但有時(shí)會(huì)混亂
只能講片段
不太會(huì)講
3. 孩子在表達(dá)情緒時(shí),是否會(huì)用語言描述(如“我很生氣”、“我不開心”)?
經(jīng)常
有時(shí)
很少
幾乎不會(huì)
4. 孩子是否喜歡模仿故事或動(dòng)畫片里的人物說話、動(dòng)作?
非常喜歡
比較喜歡
不太喜歡
完全不喜歡
5. 孩子在與人交談時(shí),是否能回應(yīng)對(duì)方的話題?
能持續(xù)對(duì)話
能回應(yīng)一兩句
容易跑題
很少回應(yīng)
第四部分:家長對(duì)“教育戲劇”的認(rèn)知與期望
1. 您之前聽說過“教育戲劇”或“戲劇教育活動(dòng)”嗎?
了解,并參與過
聽說過,但不了解
完全沒聽說過
2. 您認(rèn)為“角色扮演”、“表演游戲”對(duì)孩子語言發(fā)展有幫助嗎?
非常有幫助
有些幫助
不確定
可能沒有幫助
3. 您是否愿意配合幼兒園開展教育戲劇活動(dòng)(如在家陪孩子排練、準(zhǔn)備道具)?
非常愿意
愿意
看情況
不太愿意
4. 您希望孩子在教育戲劇活動(dòng)中提升哪些能力?(可多選)
詞匯量
句子組織能力
表達(dá)自信心
傾聽與回應(yīng)能力
肢體表達(dá)與表現(xiàn)力
想象力與創(chuàng)造力
其他:
第五部分:開放性問題(選填)
1. 您認(rèn)為孩子在語言表達(dá)方面最需要提升的一點(diǎn)是什么?
1. 您對(duì)孩子參與“教育戲劇”活動(dòng)有什么期待或建議?
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