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寧夏高校智慧課堂AI教學(xué)工具應(yīng)用現(xiàn)狀及推廣路徑調(diào)查問卷
1. 您的身份
高校教師
大學(xué)生
2. 您所在的高校位于寧夏哪個(gè)城市
銀川
石嘴山
吳忠
固原
中衛(wèi)
3. 您所在的學(xué)校類型
公辦本科
民辦本科
公辦?？?/label>
民辦?？?/label>
4. 您的學(xué)科專業(yè)類別
文科類（文學(xué)、歷史、教育、語言、法學(xué)等）
理科類（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等）
工科類（計(jì)算機(jī)、機(jī)械、電器、土木、自動(dòng)化等）
經(jīng)營類（經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)、管理、營銷等）
醫(yī)藥類（醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理等）
藝術(shù)類（美術(shù)、音樂、設(shè)計(jì)、表演等）
農(nóng)林類
其他
5. 您的教齡
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
6. 您的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
研究生
7. 您的授課主要覆蓋年級(jí)
低年級(jí)（大一/大二）
高年級(jí)（大三/大四/研究生）
8. 您的主要授課教師類型
智慧教室（學(xué)校標(biāo)注/配備智能交互設(shè)備+AI教學(xué)系統(tǒng)）
普通多媒體教師（僅投影儀/普通白板）
傳統(tǒng)教師（無多媒體設(shè)備）
9. 您對(duì)智慧課堂AI教學(xué)工具的功能認(rèn)知程度（如AI課件制作、智能學(xué)情分析、課堂互動(dòng)數(shù)據(jù)分析等）
完全不了解（僅聽過名稱，不知具體功能）
初步了解（知道基礎(chǔ)功能，如簽到、答題）
一般了解（知道部分AI功能，如簡單學(xué)情統(tǒng)計(jì)）
深入了解（熟悉核心AI 功能，如個(gè)性化推薦、虛擬仿真）
非常了解（精通各類AI工具，能自主探索高級(jí)功能）
10. 您了解智慧課堂AI教學(xué)工具的主要渠道
學(xué)校/學(xué)院官方培訓(xùn)/通知
同事/同學(xué)交流推薦
網(wǎng)絡(luò)/教育類公眾號(hào)/短視頻
教育行業(yè)講座/研討會(huì)
自身主動(dòng)學(xué)習(xí)/探索
其他
11. 您所在學(xué)院是否配備專屬智慧課堂AI教學(xué)工具/平臺(tái)
是
否
12. 您所在專業(yè)課程是否使用過智慧課堂AI教學(xué)工具
是
否
13. 您使用過的智慧課堂AI教學(xué)工具類型
課堂互動(dòng)類AI工具（雨課堂AI答題/點(diǎn)名、學(xué)習(xí)通智能互動(dòng)、智慧白板互動(dòng)功能）
備課教研類AI工具（AI課件生成、教案優(yōu)化、題庫智能組卷）
學(xué)情分析類AI工具（課堂數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分薄弱點(diǎn)定位）
內(nèi)容生成類AI工具（AI知識(shí)點(diǎn)講解、案例生成、作業(yè)/論文輔助批改）
虛擬仿真類AI工具（AI虛擬實(shí)驗(yàn)、仿真教學(xué)平臺(tái)）
學(xué)生AI對(duì)話工具（如AI答疑、知識(shí)點(diǎn)講解、案例生成等）
其他
14. 您使用上述AI工具的頻率（單選）
每節(jié)課必用
每周3次及以上
每周1-2次
每月1-2次
一學(xué)期1-2次
僅使用過1次
15. 您使用AI教學(xué)工具的核心用途
簡化基礎(chǔ)工作（簽到、批改客觀題、課堂記錄）
提升課堂互動(dòng)效率（實(shí)時(shí)答題、連麥、小組討論）
掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況（學(xué)情分析、薄弱點(diǎn)排查）
豐富教學(xué)/學(xué)習(xí)內(nèi)容（虛擬仿真、AI案例補(bǔ)充）
完成學(xué)校/學(xué)院要求
支持學(xué)生與AI對(duì)話互動(dòng)（如自主答疑、知識(shí)點(diǎn)探究）
其他
16. 您對(duì)所使用的AI教學(xué)工具的功能滿意度
非常不滿意（功能不完善，無法滿足需求）
不太滿意（核心功能可用，細(xì)節(jié)存在較多問題）
一般（基本滿足需求，無明顯亮點(diǎn)與不足）
比較滿意（功能完善，能有效提升效率）
非常滿意（功能強(qiáng)大，遠(yuǎn)超預(yù)期需求）
17. 您是否承擔(dān)或參與過AI建設(shè)課程（如AI課程組聯(lián)合建設(shè)、AI+專業(yè)融合課程等）
是
否
18. 您在AI建設(shè)課程中使用智慧課堂AI工具的頻率是
每節(jié)課必用
每周3次及以上
每周1-2次
每月1-2次
僅使用過一次
19. 您在AI建設(shè)課程中，使用智慧課堂AI工具的核心用途包括（可多選）：
學(xué)生與AI對(duì)話互動(dòng)（如AI答疑、知識(shí)點(diǎn)講解）
AI輔助課程內(nèi)容生成（如案例、習(xí)題、講義）
AI輔助教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋（如作業(yè)批改、學(xué)習(xí)分析）
其他
20. 請(qǐng)根據(jù)您的認(rèn)知或?qū)嶋H使用體驗(yàn)，對(duì)以下表述進(jìn)行評(píng)分（1=完全不同意，2=不太同意，3=一般，4=比較同意，5=完全同意）
1
2
3
4
5
智慧課堂AI工具能有效提升課堂教學(xué)/學(xué)習(xí)效率
智慧課堂AI工具能貼合我所教/所學(xué)學(xué)科的教學(xué)/學(xué)習(xí)需求
智慧課堂AI工具能幫助教師精準(zhǔn)掌握學(xué)生學(xué)情/學(xué)生定位自身薄弱點(diǎn)
智慧課堂AI工具能豐富課堂教學(xué)/學(xué)習(xí)形式，提升參與度與興趣
智慧課堂AI工具的使用能降低教師備課/學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間成本
整體而言，智慧課堂AI工具對(duì)教學(xué)/學(xué)習(xí)具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值
我愿意在未來更頻繁地使用智慧課堂AI教學(xué)工具
我愿意向同事/同學(xué)推薦使用智慧課堂AI教學(xué)工具
21. 請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況，對(duì)以下影響智慧課堂AI教學(xué)工具普及/深度使用的因素進(jìn)行評(píng)分（1=完全不同意，2=不太同意，3=一般，4=比較同意，5=完全同意）
1
2
3
4
5
AI教學(xué)工具操作復(fù)雜，學(xué)習(xí)與上手成本高
學(xué)校缺乏AI教學(xué)工具的系統(tǒng)培訓(xùn)與專業(yè)指導(dǎo)
學(xué)校智慧教室設(shè)備配套不足（如終端數(shù)量少、網(wǎng)絡(luò)卡頓、設(shè)備故障）
AI工具使用會(huì)增加教師備課/學(xué)生學(xué)習(xí)的額外時(shí)間成本
擔(dān)心使用AI工具會(huì)泄露教學(xué)/學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)及個(gè)人隱私
AI工具難以替代教師的線下核心講解與課堂深度互動(dòng)
學(xué)校未出臺(tái)推動(dòng)AI教學(xué)工具落地的相關(guān)政策與激勵(lì)措施
AI教學(xué)工具的學(xué)科適配性差，無法滿足本專業(yè)的特殊教學(xué)/學(xué)習(xí)需求
自身對(duì)AI技術(shù)的接受度低，更傾向于傳統(tǒng)教學(xué)/學(xué)習(xí)方式
AI教學(xué)工具存在付費(fèi)壁壘，免費(fèi)功能有限且實(shí)用性低
學(xué)校對(duì)智慧課堂AI教學(xué)的資金、資源投入不足
現(xiàn)有AI教學(xué)工具的功能穩(wěn)定性差（如閃退、數(shù)據(jù)出錯(cuò)）
22. 您認(rèn)為當(dāng)前寧夏高校智慧課堂AI教學(xué)工具難以深度普及使用的最核心因素是
設(shè)備配套與技術(shù)支撐不足
工具操作復(fù)雜且缺乏專業(yè)培訓(xùn)
學(xué)科適配性差且功能不完善
政策與資金投入不足
師生接受度低且習(xí)慣傳統(tǒng)模式
隱私安全顧慮與時(shí)間成本高
其他
23. 請(qǐng)對(duì)以下學(xué)校推動(dòng)智慧課堂AI教學(xué)工具落地的支持措施重要性進(jìn)行評(píng)分（1=完全不重要，2=不太重要，3=一般，4=比較重要，5=非常重要）
1
2
3
4
5
完善智慧教室設(shè)備配套，保障網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備穩(wěn)定性
組織AI教學(xué)工具的分層專項(xiàng)培訓(xùn)（基礎(chǔ)操作+高級(jí)應(yīng)用）
出臺(tái)政策激勵(lì)措施（如納入教學(xué)考核、評(píng)選優(yōu)秀應(yīng)用案例）
引入免費(fèi)/低成本、高適配的優(yōu)質(zhì)AI教學(xué)工具資源
建立AI教學(xué)工具使用的反饋與優(yōu)化機(jī)制（師生提需求，學(xué)校協(xié)調(diào)改進(jìn)）
組建專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，提供AI工具使用的實(shí)時(shí)技術(shù)支持
24. 您希望學(xué)校優(yōu)化引入/推廣的智慧課堂AI教學(xué)工具類型是
簡易化課堂互動(dòng)類AI工具（一鍵簽到、實(shí)時(shí)答題、互動(dòng)數(shù)據(jù)分析）
學(xué)科專屬 備課教研類AI工具（專業(yè)課件生成、題庫智能組卷、教案優(yōu)化）
精準(zhǔn)化學(xué)情分析類AI工具（個(gè)性化薄弱點(diǎn)推薦、學(xué)習(xí)軌跡追蹤）
沉浸式虛擬仿真類AI工具（專業(yè)虛擬實(shí)驗(yàn)、場(chǎng)景化教學(xué)）
高效化內(nèi)容處理類AI工具（課堂記錄轉(zhuǎn)寫、知識(shí)點(diǎn)梳理、錯(cuò)題分析）
其他
25. 您對(duì)寧夏高校推進(jìn)智慧課堂AI教學(xué)工具的普及與深度應(yīng)用，還有哪些具體的意見或建議
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