重慶市石柱縣學(xué)前留守兒童社會(huì)適應(yīng)能力現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的監(jiān)護(hù)人:
您好！感謝您在百忙之中參與本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷旨在深入了解重慶市石柱縣學(xué)前留守兒童（父母雙方或一方外出務(wù)工，留在戶籍所在地由祖輩、親友等監(jiān)護(hù)的 3-6 歲兒童）的社會(huì)適應(yīng)能力現(xiàn)狀及相關(guān)影響因素，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，將嚴(yán)格保密您和孩子的個(gè)人信息，問(wèn)卷答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，懇請(qǐng)您根據(jù)孩子的實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)。問(wèn)卷填寫(xiě)約需 8 分鐘，您的真實(shí)反饋對(duì)研究至關(guān)重要，感謝您的支持與配合！
1.孩子的性別:
2.孩子的年齡:
3.孩子父母外出務(wù)工情況:
4. 4.孩子的監(jiān)護(hù)類型:□祖輩監(jiān)護(hù)（祖父母 / 外祖父母） □親友監(jiān)護(hù) □其他______
5.孩子所在幼兒園類型:
6.父母平均回家頻率:
7.孩子能獨(dú)立完成穿衣、洗漱、進(jìn)食等日常自理事務(wù):
8.孩子能主動(dòng)整理自己的玩具、書(shū)包等個(gè)人物品:
9.孩子愿意主動(dòng)與同伴交流、邀請(qǐng)同伴一起玩耍:
10.孩子與同伴發(fā)生矛盾時(shí)，能通過(guò)協(xié)商、分享等方式解決:
11.孩子進(jìn)入新的集體環(huán)境（如轉(zhuǎn)園、參加集體活動(dòng)）后能快速融入:
12.孩子遇到不開(kāi)心的事（如玩具被搶、愿望未滿足）能較快平復(fù)情緒:
13.孩子能清晰說(shuō)出自己的感受（如開(kāi)心、生氣、難過(guò)）:
14.孩子不會(huì)因思念父母而頻繁哭鬧、情緒低落:
15.孩子能遵守幼兒園的課堂紀(jì)律和游戲規(guī)則:
16.孩子能聽(tīng)從您的合理要求（如按時(shí)睡覺(jué)、不挑食）:
17.孩子在公共場(chǎng)合（如超市、公園）能遵守基本規(guī)則（不喧嘩、排隊(duì)）:
18.您每周與孩子進(jìn)行有效親子溝通（聊天、講故事、做游戲等）的次數(shù):
19.您會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)與人交往的禮儀（如打招呼、分享）和情緒管理方法:
20.孩子所在幼兒園會(huì)開(kāi)展專門(mén)的生活技能、社交能力或情緒調(diào)節(jié)相關(guān)教學(xué)活動(dòng):
21.社區(qū)內(nèi)有適合孩子參與的公益關(guān)愛(ài)服務(wù)（如留守兒童樂(lè)園、興趣班、親子活動(dòng)）:
22.您認(rèn)為當(dāng)?shù)蒯槍?duì)學(xué)前留守兒童的關(guān)愛(ài)政策（如教育補(bǔ)貼、心理幫扶）落實(shí)情況:
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