關于提升我校初中生校園生活質(zhì)量與安全保障的問卷調(diào)查

1. 每天下午放學后或晚自習前，你是否會感到饑餓或精力不足？

經(jīng)常感到偶爾感到從不感到

2. 當你早上或課間進入教室時，是否曾因空氣悶熱或有異味感到不適？

經(jīng)常有偶爾有沒有注意過

3. 在寒冷的冬季，你通常如何處置厚重的外套？（如羽絨服，大衣）

4. 冬季放學時，你覺得校門口及周邊道路的照明情況如何？

光線太暗，存在安全隱患勉強能看清光線充足，很安全

5. 在生物實驗課或其他實驗課程中，你對現(xiàn)有實驗儀器設備的總體感受是？

儀器陳舊，經(jīng)常出故障，影響實驗效果儀器基本能用，但比較落后儀器良好，能滿足實驗需求

6. 如果學校食堂在傍晚時段提供加餐，你最希望提供哪些典型的食品？

面包，蛋糕類牛奶，酸奶等飲品包子，餡餅等主食水果其他

7. 你認為在班級內(nèi)擺放綠植除了凈化空氣還有哪些好處？

美化教室環(huán)境，讓人心情愉悅緩解學習壓力，放松眼睛增加班級活力，培養(yǎng)責任感沒什么特別好處其他

8. 如果教室后排設置衣物存放區(qū)域，你希望是什么形式？

獨立晾衣架（可移動）墻面掛鉤（節(jié)省空間）不需要覺得沒必要其他

9. 你認為校門口及周邊道路存在哪些安全隱患？

光線太暗，看不清路放學時段車輛多，交通混亂沒有明顯的減速帶或警示標識人流量大，容易擁擠

10. 如果學校更新生物教室實驗儀器，你最希望更新哪些設備？

解剖工具（更安全，更齊全）顯微鏡（放大倍數(shù)更好，更清晰）模型標本（更逼真，更豐富）實驗操作臺（更寬敞，更整潔）

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