大學(xué)生雜文閱讀調(diào)查情況
親愛的同學(xué):您好!為了了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)五四以來(lái)的雜文作品的閱讀情況我們特地設(shè)計(jì)了這份調(diào)查問(wèn)卷,希望您能夠如實(shí)完成,感謝您的合作與支持!
1. 您的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
2. 您的專業(yè)
理學(xué)工科大類
人文社科大類
藝術(shù)體育大類
3. 您對(duì)雜文了解多少
很了解
一般了解
不了解
4. 您是否閱讀過(guò)以下雜文作品
魯迅《論辯的靈魂》
魯迅《夏三蟲》
魯迅《從胡須說(shuō)到牙齒》
魯迅《紀(jì)念劉和珍君》
魯迅《學(xué)界的三魂》
朱鐵志《精神的歸宿》
鄢烈山《一個(gè)人的經(jīng)典》
王小波《一只特立獨(dú)行的豬》
王小波《沉默的大多數(shù)》
王小波《我的精神家園》
林語(yǔ)堂《祝土匪》
其他
5. 您是否喜歡閱讀雜文作品
非常喜歡
一般喜歡
不喜歡
6. 您是否會(huì)主動(dòng)閱讀雜文作品
經(jīng)常會(huì)
偶爾會(huì)
一般不會(huì)
7. 使您主動(dòng)閱讀雜文的原因是什么
個(gè)人興趣
提升自我
課程需要
其他
8. 若您喜歡并經(jīng)常主動(dòng)閱讀雜文,可能是出于什么原因
受家庭、朋友或師長(zhǎng)影響
個(gè)人閱讀愛好使然
教育課程等需要
發(fā)現(xiàn)雜文內(nèi)容有趣豐富
9. 相比之下,您對(duì)哪一類雜文更加感興趣
社會(huì)批評(píng)類
文化隨筆類
哲理思辨類
10. 您閱讀雜文的頻率是
每周閱讀
每月閱讀
偶爾閱讀
幾乎不
11. 您一般從哪里了解到感興趣的雜文作品
知名文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品展示
網(wǎng)絡(luò)博主推薦
影視/社交媒體宣傳
師長(zhǎng)推薦/課程需要
12. 您會(huì)選擇如何閱讀雜文作品
網(wǎng)絡(luò)電子書
紙質(zhì)書
有聲書
社交媒體(微信公眾號(hào)等)
13. 您是否會(huì)將展開閱讀的雜文作品讀完
一旦開始就會(huì)看完
只看一半左右
只看感興趣的片段
隨心情閱讀,看到哪里算哪里
14. 您傾向于給一次雜文閱讀預(yù)留多少時(shí)間
小于半小時(shí)
半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)
一個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)
兩小時(shí)以上
15. 您傾向于在什么地點(diǎn)進(jìn)行閱讀
宿舍等私人環(huán)境
自習(xí)室/教室
圖書館
書店
16. 您在閱讀雜文過(guò)程中有遇到過(guò)什么困難
閱讀時(shí)間不夠
雜文篇幅過(guò)長(zhǎng),耐心不夠
對(duì)雜文內(nèi)容理解困難
不能借助雜文的鑒賞技巧
缺乏閱讀氛圍
沒有找到想看的雜文作品
17. 您認(rèn)為大學(xué)生閱讀雜文的情況如何
已經(jīng)很好
需要提升
沒有明顯問(wèn)題
18. 您認(rèn)為應(yīng)該如何提高大學(xué)生雜文閱讀興趣
提供雜文賞析課程
建立雜文閱讀俱樂部或興趣小組
定期組織雜文閱讀活動(dòng)
提供優(yōu)質(zhì)雜文書單及閱讀資源
加強(qiáng)雜文閱讀的宣傳推廣
提供安靜合適的良好閱讀環(huán)境
關(guān)閉
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