將新疆模范人物事跡融入小學(xué)思想品德課程的價值與提升路徑研究——以皮山縣喬達(dá)鄉(xiāng)小學(xué)為例

尊敬的老師/同學(xué)/家長：
         您好！
         我是云南民族大學(xué)思想政治教育專業(yè)的學(xué)生。本問卷旨在了解新疆模范人物事跡在小學(xué)思政課中的融入價值與提升路徑。問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究教學(xué)改進(jìn)，請您根據(jù)實際情況放心填寫。您的真實反饋對提升思政課育人實效至關(guān)重要，衷心感謝您的支持！
1. 你的身份是（職業(yè)）:
2. 你的性別:
3. （學(xué)生填寫）你是幾年級的學(xué)生:
4. 你的民族是:
5. 您認(rèn)為在喬達(dá)鄉(xiāng)小學(xué)的思政課上，講授新疆模范人物（如庫爾班·吐魯木、魏德友、布茹瑪汗·毛勒朵等）的故事：
6. 您對新疆本地模范人物（如民族團(tuán)結(jié)、脫貧攻堅、衛(wèi)國戍邊、愛崗敬業(yè)等領(lǐng)域）的熟悉程度：
7. 您認(rèn)為新疆模范人物事跡對小學(xué)思政課的價值大?。?/legend>
8. 您認(rèn)為新疆模范人物事跡融入思政課，最能幫助學(xué)生提升哪些素養(yǎng)（可多選）：
9. 您對以下哪些人物或事跡比較熟悉？（可多選）
10. 您個人是否認(rèn)同將新疆模范人物事跡作為小學(xué)思政課的教學(xué)資源：
11. 你在思政課教學(xué)、學(xué)習(xí)中是否主動融入或者學(xué)習(xí)新疆模范人物事跡:
12. 您主要通過哪些渠道獲取新疆模范人物事跡素材（可多選）：
13. 老師在教學(xué)中融入的新疆模范人物事跡，主要集中在哪些領(lǐng)域（可多選）：
14. 老師通常采用哪些方式將模范人物事跡融入思政課（可多選）：
15. 您認(rèn)為當(dāng)前在教學(xué)中融入新疆模范人物事跡，面臨的主要困難有哪些（可多選）：
16. 您希望學(xué)校提供哪些培訓(xùn)或指導(dǎo)（可多選）：
17. 您希望增加哪些方式來學(xué)習(xí)模范人物？（可多選）
18. 除上述提及的方面，您對新疆模范人物事跡融入小學(xué)思政課還有哪些具體建議或想法：
問卷結(jié)束，再次感謝您的參與！祝您工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
更多問卷 復(fù)制此問卷