鄉(xiāng)村教師備課與教學(xué)數(shù)字化工具使用問卷

尊敬的老師：

您好！為深入了解鄉(xiāng)村教師在備課與教學(xué)中數(shù)字化工具的使用現(xiàn)狀、核心困境及實際需求，為AI教研助手的鄉(xiāng)村適配應(yīng)用提供實證依據(jù)，我們特開展本次調(diào)研。本問卷實行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，將嚴(yán)格保密。請您結(jié)合自身教學(xué)實際如實填寫，感謝您的支持與配合！

1.
您所在學(xué)校類型：
2. 您的教齡：
3.  您的任教學(xué)段：
4.  您的主要任教學(xué)科（可多選）：
5.  您是否存在跨年級教學(xué)情況：
6. 跨___個年級教學(xué)
7. 您是否存在跨學(xué)科教學(xué)情況：
8. 跨___個學(xué)科教學(xué)
9.  您所帶班級中留守兒童占比：
10.  您在備課與教學(xué)中是否使用數(shù)字化工具（如在線資源庫、學(xué)情分析軟件、備課助手等）：
11. 您常用的數(shù)字化工具類型（可多選）：
12.  您使用數(shù)字化工具的主要頻率：
13. 您獲取數(shù)字化教學(xué)資源的主要渠道（可多選）：
14.  您對當(dāng)前使用的數(shù)字化工具的熟練程度：
15.  您認為當(dāng)前數(shù)字化工具的資源對鄉(xiāng)村學(xué)生認知水平的適配度：
16. 您是否使用過數(shù)字化工具進行學(xué)情診斷（如分析學(xué)生知識漏洞、學(xué)習(xí)能力分層）：
17.  您認為當(dāng)前數(shù)字化工具對提升備課效率的幫助程度：
18. 您是否了解AI教研助手（基于人工智能的備課/教學(xué)輔助工具）：
19. 若推出適配鄉(xiāng)村教學(xué)場景的AI教研助手，您的使用意愿：
20. 對于學(xué)情診斷功能，您希望AI教研助手能提供（可多選）：
21. 對于資源匹配功能，您最需要的資源類型是（可多選）：
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