2026年工務(wù)機(jī)械段道路交通管理培訓(xùn)教師評(píng)價(jià)

1. 姓名
2. 加油卡管理制度（胡玉杰）
1.教案是否易于學(xué)習(xí)，理解，課件是否生動(dòng)。
0
10
2.語言生動(dòng)，流暢；聲音洪亮，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
0
10
3.教學(xué)內(nèi)容熟練，觀點(diǎn)正確；基本理論講述準(zhǔn)確；突出重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決難點(diǎn)，疑點(diǎn)。
0
10
4.理論聯(lián)系實(shí)際緊密，實(shí)用性強(qiáng)；表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明。
0
10
5.現(xiàn)場授課使用的工具，材料，場景布置安全，規(guī)范，清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，具有很好的教學(xué)輔助作用。
0
10
6.教學(xué)方法新穎，得當(dāng)，能因材施教，啟發(fā)思維；教學(xué)互動(dòng)好，課堂活躍，富有吸引力。
0
10
7.授課時(shí)間，進(jìn)度掌握準(zhǔn)確，課堂駕馭能力強(qiáng)。
0
10
8.教師提問有啟發(fā)性，有層次；能有效傾聽，回應(yīng)，引導(dǎo)和評(píng)價(jià)學(xué)生；鼓勵(lì)質(zhì)疑和創(chuàng)新。
0
10
9.教態(tài)自然大方，精神飽滿，富有激情和親和力；著裝得體。
0
10
10.整合相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
0
10
3. 四學(xué)四學(xué)兩做一算（趙博）
1.教案是否易于學(xué)習(xí)、理解、課件是否生動(dòng)。
0
10
2.語言生動(dòng)、流暢；聲音洪亮，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
0
10
3.教學(xué)內(nèi)容熟練，觀點(diǎn)正確；基本理論講述準(zhǔn)確；突出重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決難點(diǎn)，疑點(diǎn)。
0
10
4.理論聯(lián)系實(shí)際緊密，實(shí)用性強(qiáng)；表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明。
0
10
5.現(xiàn)場授課使用的工具，材料，場景布置安全，規(guī)范，清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，具有很好的教學(xué)輔助作用。
0
10
6.教學(xué)方法新穎，得當(dāng)，能因材施教，啟發(fā)思維；教學(xué)互動(dòng)好，課堂活躍，富有吸引力。
0
10
7.授課時(shí)間，進(jìn)度掌握準(zhǔn)確，課堂駕馭能力強(qiáng)。
0
10
8.教師提問有啟發(fā)性，有層次；能有效傾聽，回應(yīng)，引導(dǎo)和評(píng)價(jià)學(xué)生；鼓勵(lì)質(zhì)疑和創(chuàng)新。
0
10
9.教態(tài)自然大方，精神飽滿，富有激情和親和力；著裝得體。
0
10
10.整合相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
0
10
4. 廉政教育及觀看“警鐘三”（惠貝貝）
1.教案是否易于學(xué)習(xí)、理解、課件是否生動(dòng)。
0
10
2.語言生動(dòng)、流暢；聲音洪亮，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
0
10
3.教學(xué)內(nèi)容熟練，觀點(diǎn)正確；基本理論講述準(zhǔn)確；突出重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決難點(diǎn)，疑點(diǎn)。
0
10
4.理論聯(lián)系實(shí)際緊密，實(shí)用性強(qiáng)；表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明。
0
10
5.現(xiàn)場授課使用的工具，材料，場景布置安全，規(guī)范，清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，具有很好的教學(xué)輔助作用。
0
10
6.教學(xué)方法新穎，得當(dāng)，能因材施教，啟發(fā)思維；教學(xué)互動(dòng)好，課堂活躍，富有吸引力。
0
10
7.授課時(shí)間，進(jìn)度掌握準(zhǔn)確，課堂駕馭能力強(qiáng)。
0
10
8.教師提問有啟發(fā)性，有層次；能有效傾聽，回應(yīng)，引導(dǎo)和評(píng)價(jià)學(xué)生；鼓勵(lì)質(zhì)疑和創(chuàng)新。
0
10
9.教態(tài)自然大方，精神飽滿，富有激情和親和力；著裝得體。
0
10
10.整合相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
0
10
5. 《中國鐵路烏魯木齊局集團(tuán)有限公司道路交通安全管理辦法》，《工務(wù)機(jī)械段道路交通安全管理實(shí)施細(xì)則》（胡玉杰）
1.教案是否易于學(xué)習(xí)，理解，課件是否生動(dòng)。
0
10
2.言語生動(dòng)，流暢；聲音洪亮，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
0
10
3.教學(xué)內(nèi)容熟練，觀點(diǎn)正確；基本理論講述準(zhǔn)確；突出重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決難點(diǎn)，疑點(diǎn)。
0
10
4.理論聯(lián)系實(shí)際緊密，實(shí)用性強(qiáng)；表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明。
0
10
5.現(xiàn)場授課使用的工具，材料，場景布置安全，規(guī)范，清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，具有很好的教學(xué)輔助作用。
0
10
6.教學(xué)方法新穎，得當(dāng)，能因材施教，啟發(fā)思維；教學(xué)互動(dòng)好，課堂活躍，富有吸引力。
0
10
7.授課時(shí)間，進(jìn)度掌握準(zhǔn)確，課堂駕馭能力強(qiáng)。
0
10
8.教師提問有啟發(fā)性，有層次；能有效傾聽，回應(yīng)，引導(dǎo)和評(píng)價(jià)學(xué)生；鼓勵(lì)質(zhì)疑和創(chuàng)新。
0
10
9.教態(tài)自然大方，精神飽滿，富有激情和親和力；著裝得體。
0
10
10.整合相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
0
10
6. 安全生產(chǎn)法及警示教育（鄭軍偉）
1.教案是否易于學(xué)習(xí)，理解，課件是否生動(dòng)。
0
10
2.語言生動(dòng)，流暢；聲音洪亮，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
0
10
3.教學(xué)內(nèi)容熟練，觀點(diǎn)正確；基本理論講述準(zhǔn)確；突出重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決難點(diǎn)，疑點(diǎn)。
0
10
4.理論聯(lián)系實(shí)際緊密，實(shí)用性強(qiáng)；表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明。
0
10
5.現(xiàn)場授課使用的工具，材料，場景布置安全，規(guī)范，清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，具有很好的教學(xué)輔助作用。
0
10
6.教學(xué)方法新穎，得當(dāng)，能因材施教，啟發(fā)思維；教學(xué)互動(dòng)好，課堂活躍，富有吸引力。
0
10
7.授課時(shí)間，進(jìn)度掌握準(zhǔn)確，課堂駕馭能力強(qiáng)。
0
10
8.教師提問有啟發(fā)性，有層次；能有效傾聽，回應(yīng)，引導(dǎo)和評(píng)價(jià)學(xué)生；鼓勵(lì)質(zhì)疑和創(chuàng)新。
0
10
9.教態(tài)自然大方，精神飽滿，富有激情和親和力；著裝得體。
0
10
10.整合相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
0
10
7. 車，長途派車管理制度，車載定位監(jiān)控系統(tǒng)管理考核制度，汽車駕駛員日常典型問題分析（胡海軍）
1.教案是否易于學(xué)習(xí)，理解，課件是否生動(dòng)。
0
10
2.語言生動(dòng)，流暢；聲音洪亮，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
0
10
3.教學(xué)內(nèi)容熟練，觀點(diǎn)正確；基本理論講述準(zhǔn)確；突出重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決難點(diǎn)，疑點(diǎn)。
0
10
4.理論聯(lián)系實(shí)際緊密，實(shí)用性強(qiáng)；表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明。
0
10
5.現(xiàn)場授課使用的工具，材料，場景布置安全，規(guī)范，清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，具有很好的教學(xué)輔助作用。
0
10
6.教學(xué)方法新穎，得當(dāng)，能因材施教，啟發(fā)思維；教學(xué)互動(dòng)好，課堂活躍，富有吸引力。
0
10
7.授課時(shí)間，進(jìn)度掌握準(zhǔn)確，課堂駕馭能力強(qiáng)。
0
10
8.教師提問有啟發(fā)性，有層次；能有效傾聽，回應(yīng)，引導(dǎo)和評(píng)價(jià)學(xué)生；鼓勵(lì)質(zhì)疑和創(chuàng)新。
0
10
9.教態(tài)自然大方，精神飽滿，富有激情和親和力；著裝得體。
0
10
10.整合相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
0
10
8. 日常駕駛應(yīng)急處置（張鵬）
1.教案是否易于學(xué)習(xí)，理解，課件是否生動(dòng)。
0
10
2.語言生動(dòng)，流暢；聲音洪亮，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
0
10
3.教學(xué)內(nèi)容熟練，觀點(diǎn)正確；基本理論講述準(zhǔn)確；突出重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決難點(diǎn)，疑點(diǎn)。
0
10
4.理論聯(lián)系實(shí)際緊密，實(shí)用性強(qiáng)；表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明。
0
10
5.現(xiàn)場授課使用的工具，材料，場景布置安全，規(guī)范，清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，具有很好的教學(xué)輔助作用。
0
10
6.教學(xué)方法新穎，得當(dāng)，能因材施教，啟發(fā)思維；教學(xué)互動(dòng)好，課堂活躍，富有吸引力。
0
10
7.授課時(shí)間，進(jìn)度掌握準(zhǔn)確，課堂駕馭能力強(qiáng)。
0
10
8.教師提問有啟發(fā)性，有層次；能有效傾聽，回應(yīng)，引導(dǎo)和評(píng)價(jià)學(xué)生；鼓勵(lì)質(zhì)疑和創(chuàng)新。
0
10
9.教態(tài)自然大方，精神飽滿，富有激情和親和力；著裝得體。
0
10
10.整合相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
0
10
9. 車輛故障應(yīng)急處置（余洪雷）
1.教案是否易于學(xué)習(xí)，理解，課件是否生動(dòng)。
0
10
2.語言生動(dòng)，流暢；聲音洪亮，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
0
10
3.教學(xué)內(nèi)容熟練，觀點(diǎn)正確；基本理論講述準(zhǔn)確；突出重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決難點(diǎn)，疑點(diǎn)。
0
10
4.理論聯(lián)系實(shí)際緊密，實(shí)用性強(qiáng)；表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明。
0
10
5.現(xiàn)場授課使用的工具，材料，場景布置安全，規(guī)范，清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，具有很好的教學(xué)輔助作用。
0
10
6.教學(xué)方法新穎，得當(dāng)，能因材施教，啟發(fā)思維；教學(xué)互動(dòng)好，課堂活躍，富有吸引力。
0
10
7.授課時(shí)間，進(jìn)度掌握準(zhǔn)確，課堂駕馭能力強(qiáng)。
0
10
8.教師提問有啟發(fā)性，有層次；能有效傾聽，回應(yīng)，引導(dǎo)和評(píng)價(jià)學(xué)生；鼓勵(lì)質(zhì)疑和創(chuàng)新。
0
10
9.教態(tài)自然大方，精神飽滿，富有激情和親和力；著裝得體。
0
10
10.整合相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
0
10
10. 冬季道路交通安全注意事項(xiàng)，惡劣天氣道路交通安全注意事項(xiàng)（胡玉杰）
1.教案是否易于學(xué)習(xí)，理解，課件是否生動(dòng)。
0
10
2.語言生動(dòng)，流暢；聲音洪亮，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
0
10
3.教學(xué)內(nèi)容熟練，觀點(diǎn)正確；基本理論講述準(zhǔn)確；突出重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決難點(diǎn)，疑點(diǎn)。
0
10
4.理論聯(lián)系實(shí)際緊密，實(shí)用性強(qiáng)；表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明。
0
10
5.現(xiàn)場授課使用的工具，材料，場景布置安全，規(guī)范，清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，具有很好的教學(xué)輔助作用。
0
10
6.教學(xué)方法新穎，得當(dāng)，能因材施教，啟發(fā)思維；教學(xué)互動(dòng)好，課堂活躍，富有吸引力。
0
10
7.授課時(shí)間，進(jìn)度掌握準(zhǔn)確，課堂駕馭能力強(qiáng)。
0
10
8.教師提問有啟發(fā)性，有層次；能有效傾聽，回應(yīng)，引導(dǎo)和評(píng)價(jià)學(xué)生；鼓勵(lì)質(zhì)疑和創(chuàng)新。
0
10
9.教態(tài)自然大方，精神飽滿，富有激情和親和力；著裝得體。
0
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10.整合相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
0
10
11. 勞動(dòng)安全及消防管理及典型問題（鄭軍偉）
1.教案是否易于學(xué)習(xí)，理解，課件是否生動(dòng)。
0
10
2.語言生動(dòng)，流暢；聲音洪亮，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
0
10
3.教學(xué)內(nèi)容熟練，觀點(diǎn)正確；基本理論講述準(zhǔn)確；突出重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決難點(diǎn)，疑點(diǎn)。
0
10
4.理論聯(lián)系實(shí)際緊密，實(shí)用性強(qiáng)；表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明。
0
10
5.現(xiàn)場授課使用的工具，材料，場景布置安全，規(guī)范，清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，具有很好的教學(xué)輔助作用。
0
10
6.教學(xué)方法新穎，得當(dāng)，能因材施教，啟發(fā)思維；教學(xué)互動(dòng)好，課堂活躍，富有吸引力。
0
10
7.授課時(shí)間，進(jìn)度掌握準(zhǔn)確，課堂駕馭能力強(qiáng)。
0
10
8.教師提問有啟發(fā)性，有層次；能有效傾聽，回應(yīng)，引導(dǎo)和評(píng)價(jià)學(xué)生；鼓勵(lì)質(zhì)疑和創(chuàng)新。
0
10
9.教態(tài)自然大方，精神飽滿，富有激情和親和力；著裝得體。
0
10
10.整合相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
0
10
12. 汽車基本知識(shí)，車輛日常檢查保養(yǎng)及維修流程（張鵬）
1.教案是否易于學(xué)習(xí)，理解，課件是否生動(dòng)。
0
10
2.語言生動(dòng)，流暢；聲音洪亮，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
0
10
3.教學(xué)內(nèi)容熟練，觀點(diǎn)正確；基本理論講述準(zhǔn)確；突出重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決難點(diǎn)，疑點(diǎn)。
0
10
4.理論聯(lián)系實(shí)際緊密，實(shí)用性強(qiáng)；表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明。
0
10
5.現(xiàn)場授課使用的工具，材料，場景布置安全，規(guī)范，清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，具有很好的教學(xué)輔助作用。
0
10
6.教學(xué)方法新穎，得當(dāng)，能因材施教，啟發(fā)思維；教學(xué)互動(dòng)好，課堂活躍，富有吸引力。
0
10
7.授課時(shí)間，進(jìn)度掌握準(zhǔn)確，課堂駕馭能力強(qiáng)。
0
10
8.教師提問有啟發(fā)性，有層次；能有效傾聽，回應(yīng)，引導(dǎo)和評(píng)價(jià)學(xué)生；鼓勵(lì)質(zhì)疑和創(chuàng)新。
0
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9.教態(tài)自然大方，精神飽滿，富有激情和親和力；著裝得體。
0
10
10.整合相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
0
10
13. 出車前檢查、日常保養(yǎng)、汽車故障排除（張鵬、余洪雷）
1.教案是否易于學(xué)習(xí)，理解，課件是否生動(dòng)。
0
10
2.語言生動(dòng)，流暢；聲音洪亮，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
0
10
3.教學(xué)內(nèi)容熟練，觀點(diǎn)正確；基本理論講述準(zhǔn)確；突出重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決難點(diǎn)，疑點(diǎn)。
0
10
4.理論聯(lián)系實(shí)際緊密，實(shí)用性強(qiáng)；表述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，層次分明
0
10
5.現(xiàn)場授課使用的工具，材料，場景布置安全，規(guī)范，清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，具有很好的教學(xué)輔助作用。
0
10
6.教學(xué)方法新穎，得當(dāng)，能因材施教，啟發(fā)思維；教學(xué)互動(dòng)好，課堂活躍，富有吸引力。
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10
7.授課時(shí)間，進(jìn)度掌握準(zhǔn)確，課堂駕馭能力強(qiáng)。
0
10
8.教師提問有啟發(fā)性，有層次；能有效傾聽，回應(yīng)，引導(dǎo)和評(píng)價(jià)學(xué)生；鼓勵(lì)質(zhì)疑和創(chuàng)新。
0
10
9.教態(tài)自然大方，精神飽滿，富有激情和親和力；著裝得體。
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10.整合相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)
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