足球?qū)m椊虒W(xué)訓(xùn)練理論與實踐Ⅰ-Ⅳ問卷調(diào)查
親愛的同學(xué):
你好!為了更好地了解大家在《足球?qū)m椊虒W(xué)訓(xùn)練理論與實踐Ⅰ-Ⅳ》課程中的學(xué)習(xí)情況,以及對課程目標的達成度進行分析,特此開展本次問卷調(diào)查。請同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況,認真、誠實地填寫以下問卷。
1. 姓名:
2. 你的年級與專業(yè)(例如2025足專):
3. 你對本課程的整體滿意度(1-5分):
課程目標1:掌握足球課程理論知識,習(xí)得運動技能,能運用適宜的方法從事教育教學(xué)、訓(xùn)練等活動。
4. 你認為自己對足球課程理論知識掌握如何?
完全熟悉
基本熟悉,但仍有疑問
有所了解,但不夠深入
不太了解
5. 你認為自己對運動技能的運用及掌握的如何?
完全掌握
掌握良好
基本掌握
沒掌握
6. 你認為自己可以熟練運用適宜的方法從事教育教學(xué)、訓(xùn)練等活動?
十分熟練
比較熟練
基本熟練
一點都不熟練
7. 在對足球課程理論知識,運動技能,以及從事教育教學(xué)、訓(xùn)練等活動的內(nèi)容的學(xué)習(xí)過程中,你遇到的主要困難是什么?(開發(fā)式問題)
課程目標2:通過學(xué)習(xí)足球基本技戰(zhàn)術(shù)和基本理論,掌握中學(xué)足球教材內(nèi)容、目標,習(xí)得會講解、會示范、會教學(xué)的能力,可以利用現(xiàn)代信息技術(shù),等多種形式獨立開展中學(xué)足球教學(xué)與訓(xùn)練。
8. 你對足球技戰(zhàn)術(shù)和基本理論掌握如何?
完全掌握
掌握良好
基本掌握
沒掌握
9. 你認為對中學(xué)足球教材內(nèi)容、目標如掌握如何?
完全掌握
掌握良好
基本掌握
沒掌握
10. 你覺得自己是否可以利用現(xiàn)代信息技術(shù),通過示范講解等方式獨立開展中學(xué)足球教學(xué)與訓(xùn)練?
完全可以
可以做到,完成度可以達到80%以上
基本可以,可以完成60%以上
完全不行
11. 在學(xué)習(xí)足球基本技戰(zhàn)術(shù)和基本理論,掌握中學(xué)足球教材內(nèi)容目標、講解、示范、利用現(xiàn)代信息技術(shù)獨立開展中學(xué)足球教學(xué)與訓(xùn)練等內(nèi)容學(xué)習(xí)過程中,你遇到的主要困難時是什么?(開方式問題)
課程目標3:通過學(xué)習(xí)足球課程理論和實踐內(nèi)容,提高身心健康標準,習(xí)得綜合育人技能,可以把良好的體育道德、合作精神以及以體育人的技能應(yīng)用在各項工作和生活中。
12. 結(jié)合足球課程的學(xué)習(xí),你認為自己的身心健康水平提升如何?
大幅提升,身心狀態(tài)煥然一新
明顯提升,耐力、協(xié)調(diào)性以及抗壓能力有明顯提高
略有提升,體能和狀態(tài)輕微概述
無提升,和開課前無差別
13. 在足球訓(xùn)練或比賽中,你踐行體育道德與合作精神的情況是?
始終踐行,可以主動制止他人違規(guī),帶領(lǐng)團隊完成目標
經(jīng)常踐行,主動遵守規(guī)則,積極溝通
偶爾踐行,需要他人提醒
較少關(guān)注,只注重自身表現(xiàn)
14. 學(xué)習(xí)本課程后,你能否將“以體育人”的相關(guān)技能應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)、工作或生活中?
熟練應(yīng)用,能以體育精神指導(dǎo)自身行為,還能帶動他人
經(jīng)常能,主動將團隊協(xié)作、抗壓等技能遷移到各類場景
偶爾能,在特定場景下會不自覺運用
完全不能,未找到任何應(yīng)用場景
15. 你對本課程有哪些意見和建議(請簡要說明)
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