包佳欣(安全委員)

1. 1.遵守國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度等,未受到校、院級(jí)紀(jì)律處分。如若受到處分,考核等級(jí)為不合格,取消學(xué)期的評(píng)優(yōu)資格。(3分)
  • 1
  • 2
  • 3
1.遵守國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度等,未受到校、院級(jí)紀(jì)律處分。如若受到處分,考核等級(jí)為不合格,取消學(xué)期的評(píng)優(yōu)資格。(3分)
2. 2.注重個(gè)人思想修養(yǎng),不斷擴(kuò)充個(gè)人知識(shí)面,儀容儀表得體,樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,能起好的表率作用。(3分)
  • 1
  • 2
  • 3
2.注重個(gè)人思想修養(yǎng),不斷擴(kuò)充個(gè)人知識(shí)面,儀容儀表得體,樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,能起好的表率作用。(3分)
3. 3.群眾基礎(chǔ):在同學(xué)中有一定影響力及較好的形象和親和力,與他人相處融洽,同學(xué)反映好。(3分)
  • 1
  • 2
  • 3
3.群眾基礎(chǔ):在同學(xué)中有一定影響力及較好的形象和親和力,與他人相處融洽,同學(xué)反映好。(3分)
4. 4.主動(dòng)地協(xié)助輔導(dǎo)員、班主任,團(tuán)結(jié)其他班委做好工作,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。(3分)
  • 1
  • 2
  • 3
4.主動(dòng)地協(xié)助輔導(dǎo)員、班主任,團(tuán)結(jié)其他班委做好工作,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。(3分)
5. 5.文明用語,不存在隨意罵人行為,惡意中傷他人的行為。(3分)
  • 1
  • 2
  • 3
5.文明用語,不存在隨意罵人行為,惡意中傷他人的行為。(3分)
6. 1. 工作能力。在工作中具有較高的管理水平,并取得了較好的效果;具有處理和解決突發(fā)事件的能力。(5分)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1. 工作能力。在工作中具有較高的管理水平,并取得了較好的效果;具有處理和解決突發(fā)事件的能力。(5分)
7. 2.創(chuàng)新能力。具有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性地開展工作,探索崗位工作中的新思路、新方法,發(fā)掘本班同學(xué)的積極性和創(chuàng)造能力,組織 開展具有班級(jí)特色的活動(dòng)。(2分)
  • 1
  • 2
2.創(chuàng)新能力。具有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性地開展工作,探索崗位工作中的新思路、新方法,發(fā)掘本班同學(xué)的積極性和創(chuàng)造能力,組織 開展具有班級(jí)特色的活動(dòng)。(2分)
8. 3.業(yè)務(wù)能力。具有完成本職工作的基本技能,善于解決工作中的問題,能在工作中學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思、進(jìn)步。(5分)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
3.業(yè)務(wù)能力。具有完成本職工作的基本技能,善于解決工作中的問題,能在工作中學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思、進(jìn)步。(5分)
9. 4.發(fā)現(xiàn)問題的能力。主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,提出有價(jià)值的改進(jìn)意見并能及時(shí)制止或者杜絕問題的發(fā)生。(3分)
  • 1
  • 2
  • 3
4.發(fā)現(xiàn)問題的能力。主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,提出有價(jià)值的改進(jìn)意見并能及時(shí)制止或者杜絕問題的發(fā)生。(3分)
10. 4.班干部能起帶頭作用,無遲到、早退、曠課等違紀(jì)情況。遲到、早退扣 1/次,曠課 2 分/次。(5分)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
4.班干部能起帶頭作用,無遲到、早退、曠課等違紀(jì)情況。遲到、早退扣 1/次,曠課 2 分/次。(5分)
11. 2.班干競(jìng)聘上崗、分工明確、配合有度,形成團(tuán)結(jié)、高效的班級(jí)干部隊(duì)伍。(10分)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
2.班干競(jìng)聘上崗、分工明確、配合有度,形成團(tuán)結(jié)、高效的班級(jí)干部隊(duì)伍。(10分)
12. 1.能夠聽取來自不同同學(xué)、老師的建議和意見。(5分)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.能夠聽取來自不同同學(xué)、老師的建議和意見。(5分)
13. 2.各項(xiàng)工作中能做到公正、公平、公開,不利用職權(quán)和職務(wù)便利, 謀取利益。(5分)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
2.各項(xiàng)工作中能做到公正、公平、公開,不利用職權(quán)和職務(wù)便利, 謀取利益。(5分)
更多問卷 復(fù)制此問卷