漢字文化在鄉(xiāng)村小學(xué)識(shí)字教學(xué)中的現(xiàn)狀研究
尊敬的老師：
您好！
非常感謝您能抽出寶貴時(shí)間參與本次調(diào)查。本次調(diào)查旨在了解漢字文化在小學(xué)低段（1-2年級(jí)）識(shí)字教學(xué)中的融入現(xiàn)狀，特別是在鄉(xiāng)村學(xué)校的實(shí)踐情況。問卷所有題目均無對(duì)錯(cuò)之分，結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究，并采取匿名方式，絕對(duì)保密。您的真實(shí)回答對(duì)本研究至關(guān)重要，衷心感謝您的支持與合作！
1. 您的性別：
男
女
2. 您所在學(xué)校類型：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校
鄉(xiāng)村小學(xué)
教學(xué)點(diǎn)
3. 您從事語文教學(xué)的時(shí)間：
5年以下
5-10年
11-20年
20年以上
4. 您的學(xué)歷：
中專
大專
本科
研究生
5. 您的專業(yè)是：
漢語言文學(xué)
學(xué)科語文專業(yè)（師范）
本科
研究生
6. 您認(rèn)為識(shí)字教學(xué)應(yīng)兼顧工具性和人文性目標(biāo)。
非常不符合
比較不符合
一般
比較符合
非常符合
7. 您大概多久在識(shí)字教學(xué)中融入一次漢字文化知識(shí)（如講字源、字理、漢字故事等）？
幾乎每課都融入
每周2-3次
每周1次
偶爾（每月幾次）
幾乎從不
8. 在備課時(shí)，您是否會(huì)特意搜集所教漢字的背景文化知識(shí)？
總是會(huì)
經(jīng)常會(huì)
有時(shí)會(huì)
偶爾會(huì)
幾乎不會(huì)
9. 當(dāng)您融入漢字文化時(shí)，通常每次占用課堂教學(xué)時(shí)間的比例大約是？
少量補(bǔ)充（5%以下）
適當(dāng)講解（5%-15%）
重點(diǎn)環(huán)節(jié)（15%-30%）
占用大量時(shí)間（30%以上）
10. 在備課階段，您是否會(huì)特意搜集所教漢字的背景文化知識(shí)？
總是會(huì)
經(jīng)常會(huì)
有時(shí)會(huì)
偶爾會(huì)
幾乎不會(huì)
11. 您最常使用哪種方式將漢字文化融入識(shí)字教學(xué)？（可多選）
講述漢字起源、演變故事
講解構(gòu)字法（如“六書”）
分析部首含義，串字歸類
利用多媒體動(dòng)畫展示漢字演變
組織學(xué)生畫漢字、做漢字手工
其他（請(qǐng)說明）
12. 您認(rèn)為在小學(xué)第一段識(shí)字教學(xué)中融入漢字文化面臨的主要困難是？（可多選）
與考試關(guān)聯(lián)不大，教學(xué)壓力重
學(xué)校對(duì)此不夠重視，缺乏激勵(lì)
缺乏現(xiàn)成的與材料配套的教學(xué)資源（如圖冊(cè)，課件）
教學(xué)資源分散，搜集和整理非常耗時(shí)耗力
擔(dān)心講解文化內(nèi)容會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度，完不成教學(xué)任務(wù)
自身相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備不足，擔(dān)心講不準(zhǔn)確
學(xué)生基礎(chǔ)和理解能力有限，接受有困難
13. 您主要通過哪些途徑學(xué)習(xí)和獲取漢字文化知識(shí)？（可多選）
閱讀專業(yè)書籍、文獻(xiàn)
參加線上培訓(xùn)，觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課
參加學(xué)?；騾^(qū)縣組織的教研活動(dòng)，講座
與同事交流探討
使用各類教育APP，微信公眾號(hào)等
其他（請(qǐng)說明）
14. 學(xué)校是否會(huì)組織漢字文化相關(guān)的專題教研或培訓(xùn)？
經(jīng)常組織
偶爾組織
從未組織
15. 學(xué)校對(duì)您在識(shí)字教學(xué)中融入漢字文化的態(tài)度是？
非常鼓勵(lì)并提供支持
口頭鼓勵(lì)，但無實(shí)質(zhì)支持
不干涉，任其自然
不提倡，認(rèn)為應(yīng)以考試為主
16. 您對(duì)漢字文化知識(shí)（如字源演變，構(gòu)字規(guī)律等）有較深入的了解。
非常不符合
比較不符合
一般
比較符合
非常符合
17. 您認(rèn)為將漢字文化融入識(shí)字教學(xué)，對(duì)提高學(xué)生識(shí)字興趣和記憶效果有很大幫助。
非常不符合
比較不符合
一般
比較符合
非常符合
18. 您個(gè)人非常愿意在識(shí)字教學(xué)中嘗試融入漢字文化。
非常不符合
比較不符合
一般
比較符合
非常符合
19. 學(xué)校對(duì)識(shí)字教學(xué)效果的評(píng)價(jià)主要看重什么？（可多選）
聽寫、默寫正確率
考試成績
識(shí)字量和書寫規(guī)范性
課堂參與度和興趣
教學(xué)創(chuàng)新性（如文化融入）
其他（請(qǐng)說明）
20. 對(duì)于更好地在鄉(xiāng)村小學(xué)低學(xué)段開展?jié)h字文化融入的識(shí)字教學(xué)，您有什么建議？ （可從資源支持、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)方式等方面提出）
問卷到此結(jié)束，衷心感謝您的參與！
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