2024年 青島航空科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生辦學(xué)定位認(rèn)可度調(diào)查問卷

**調(diào)查說明**:親愛的同學(xué)，你好！2024學(xué)年我校深化“產(chǎn)教融合、校企雙元”培養(yǎng)模式，與多家民航龍頭企業(yè)共建特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為了解你對(duì)學(xué)院辦學(xué)定位的認(rèn)知與認(rèn)可情況，優(yōu)化雙元育人機(jī)制，特開展本次問卷調(diào)查。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)與管理研究，請(qǐng)你根據(jù)自身實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝你的支持與配合！
**基本信息**
1. 你的年級(jí):
2. 你的專業(yè):
3. 你是否為五年一貫制學(xué)生:
4. 你是否參與過**產(chǎn)業(yè)學(xué)院企業(yè)導(dǎo)師授課/崗位輪崗實(shí)習(xí)**:
一、 辦學(xué)定位認(rèn)知程度
1. 你是否清楚我校2028年深化后的辦學(xué)定位（立足民航行業(yè)，深化產(chǎn)教融合校企雙元育人，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型航空人才）?
2. 你主要通過哪些渠道了解我校的辦學(xué)定位?（可多選）
3. 你是否清楚我校**產(chǎn)業(yè)學(xué)院的人才培養(yǎng)模式**（如“企業(yè)課程植入+崗位化實(shí)訓(xùn)+訂單式就業(yè)”）?
4. 你是否清楚我校的辦學(xué)特色（“航空特色+職業(yè)素養(yǎng)+實(shí)踐技能+校企雙元”協(xié)同培養(yǎng)）?
二、 辦學(xué)定位匹配度評(píng)價(jià)
1. 你認(rèn)為我校與龍頭企業(yè)共建的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，其專業(yè)方向與民航企業(yè)崗位需求的匹配程度如何?
2. 你認(rèn)為我校的課程體系（含企業(yè)植入課程）是否符合“產(chǎn)教融合”辦學(xué)定位要求?
3. 你認(rèn)為我校的**校企雙師隊(duì)伍**（校內(nèi)教師+企業(yè)導(dǎo)師）能否支撐辦學(xué)定位的實(shí)現(xiàn)?
4. 你認(rèn)為我校的**企業(yè)化實(shí)訓(xùn)基地**（如共建維修車間、模擬客艙等）是否滿足航空專業(yè)人才培養(yǎng)需求?
5. 你認(rèn)為我校的校園文化（如企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、崗位技能比武等）是否體現(xiàn)了“產(chǎn)教融合”辦學(xué)特色?
三、 辦學(xué)定位認(rèn)可度與滿意度
1. 綜合來看，你對(duì)我校“立足民航行業(yè)，深化產(chǎn)教融合校企雙元育人，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型航空人才”的辦學(xué)定位的認(rèn)可程度如何?
2. 你對(duì)我校圍繞辦學(xué)定位開展的**校企雙元育人工作**（如企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、訂單班培養(yǎng)、技能認(rèn)證等）的滿意度如何?
3. 你認(rèn)為我校的辦學(xué)定位能否幫助你實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”、提升崗位勝任力?
4. 你是否愿意向有意報(bào)考航空類院校的親友推薦我校的**產(chǎn)業(yè)學(xué)院/訂單班**?
四、 改進(jìn)建議與意見
1. 你認(rèn)為我校在落實(shí)“產(chǎn)教融合校企雙元育人”辦學(xué)定位方面，最需要改進(jìn)的地方是什么?
2. 對(duì)于我校更好地深化校企合作、契合民航企業(yè)崗位需求，你有哪些具體的意見或建議?
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