2025—2026學年第一學期家長問卷

各位家長:

        您好!

        附幼2025-2026學年第一學期的工作圓滿結束,并取得喜人佳績。幼兒園的每一步成長、每一份成績,都離不開您的參與和支持。為持續(xù)提升保教質量,凝聚“幼兒園+”教育合力,現(xiàn)開展匿名調研,非常期待聆聽您真實、寶貴的意見,一起為孩子的成長加油!

       溫馨提示:一個家庭只填一份問卷,請您于1月21日(星期三)中午12:00前完成填寫,再次感謝您的支持!


華南師范大學附屬幼兒園

2026年1月19日


您的孩子所在班級
一、 教師工作評價表


(一)班主任
1. 具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,責任感強。
2.尊重孩子,關愛孩子,不諷刺、不歧視;不體罰和變相體罰。
3. 了解孩子的身心發(fā)展特點,教育教學能力強,能科學有效指導孩子在園學習與生活。
4.以親切和藹、支持性的態(tài)度和行為與孩子互動,受到孩子的喜愛。
5. 班主任老師主動和您反饋孩子在園情況,通過面談、電話、微信等方式向您或您的家人反饋孩子在園情況的次數是?
6. 反饋孩子在園情況時,面談幾次、電話幾次、微信幾次,您更傾向于用什么方式進行溝通?
7.老師有無索取財物或收受紅包之類的情況?
8.從總體上講,您對該教師的整體滿意度:
9.您對班主任的意見和建議:
(二)副班主任
(二)羅婉瑩老師
(二)葉秋華老師
1. 具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,責任感強。
2. 尊重孩子,關愛孩子,不諷刺、不歧視;不體罰和變相體罰。
3.了解孩子的身心發(fā)展特點,教育教學能力強,能科學有效指導孩子在園學習與生活。
3.1能科學有效照料孩子的生活,保育工作細致耐心,保持教室干凈整潔。
4.以親切和藹、支持性的態(tài)度和行為與孩子互動,受到孩子的喜愛。
5.老師有無索取財物或收受紅包之類的情況?
6.從總體上講,您對該教師的整體滿意度:
7.您對副班主任的意見和建議:
7.您對該老師的意見和建議:
(三)生活老師
(三)黃玲旋老師
(三)陳遠瑩老師
1. 具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,責任感強。
2. 尊重孩子,關愛孩子,不諷刺、不歧視;不體罰和變相體罰。
3. 能科學有效照料孩子的生活,保育工作細致耐心,保持教室干凈整潔。 
3. 1了解孩子的身心發(fā)展特點,教育教學能力強,能科學有效指導孩子在園學習與生活。
4.以親切和藹、支持性的態(tài)度和行為與孩子互動,受到孩子的喜愛。
5 .老師有無索取財物或收受紅包之類的情況?
6.從總體上講,您對該教師的整體滿意度:
7.您對生活老師的意見和建議
7.您對該老師的意見和建議
(四)助理
1. 具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,責任感強。
2. 尊重孩子,關愛孩子,不諷刺、不歧視;不體罰和變相體罰。
3.了解孩子的身心發(fā)展特點,教育教學能力強,能科學有效指導孩子在園學習與生活。
4.以親切和藹、支持性的態(tài)度和行為與孩子互動,受到孩子的喜愛。
5. 老師有無索取財物或收受紅包之類的情況?
6.從總體上講,您對該教師的整體滿意度:
7.您對助理老師的意見和建議:
二、 幼兒園教育教學工作評價表
1. 您對幼兒園的園本課程(主題活動,社區(qū)活動,勞動活動等) :
2. 您對幼兒園開展的節(jié)日活動(如“迎新年”等):
3. 您對幼兒園的家長學?;顒樱议L會、家長開放日活動等):
4. 請您對幼兒園教育教學工作進行整體評價:
5.您對幼兒園教育教學工作的意見和建議:
三、幼兒園后勤工作評價表
1. 您對幼兒園的膳食質量:
2.您對幼兒園的衛(wèi)生保潔情況:
3. 您對幼兒園的保健工作(含晨檢、傳染疾病防控、幼兒體檢等):
4.您對幼兒園的安保防護工作(含門口安保、場地設施安全等):
5. 請您對幼兒園后勤工作進行整體評價:
6.您對幼兒園后勤工作的意見和建議:
更多問卷 復制此問卷