2025—2026學年第一學期家長問卷

各位家長：

        您好！

        附幼2025-2026學年第一學期的工作圓滿結束，并取得喜人佳績。幼兒園的每一步成長、每一份成績，都離不開您的參與和支持。為持續(xù)提升保教質量，凝聚“幼兒園+”教育合力，現(xiàn)開展匿名調研，非常期待聆聽您真實、寶貴的意見，一起為孩子的成長加油！

       溫馨提示：一個家庭只填一份問卷，請您于1月21日（星期三）中午12:00前完成填寫，再次感謝您的支持！


華南師范大學附屬幼兒園

2026年1月19日


您的孩子所在班級
一、 教師工作評價表


（一）班主任
1. 具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，責任感強。
2.尊重孩子，關愛孩子，不諷刺、不歧視；不體罰和變相體罰。
3. 了解孩子的身心發(fā)展特點，教育教學能力強，能科學有效指導孩子在園學習與生活。
4.以親切和藹、支持性的態(tài)度和行為與孩子互動，受到孩子的喜愛。
5. 班主任老師主動和您反饋孩子在園情況，通過面談、電話、微信等方式向您或您的家人反饋孩子在園情況的次數是？
6. 反饋孩子在園情況時，面談幾次、電話幾次、微信幾次，您更傾向于用什么方式進行溝通？
7.老師有無索取財物或收受紅包之類的情況？
8.從總體上講，您對該教師的整體滿意度：
9.您對班主任的意見和建議：
（二）副班主任
（二）羅婉瑩老師
（二）葉秋華老師
1. 具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，責任感強。
2. 尊重孩子，關愛孩子，不諷刺、不歧視；不體罰和變相體罰。
3.了解孩子的身心發(fā)展特點，教育教學能力強，能科學有效指導孩子在園學習與生活。
3.1能科學有效照料孩子的生活，保育工作細致耐心，保持教室干凈整潔。
4.以親切和藹、支持性的態(tài)度和行為與孩子互動，受到孩子的喜愛。
5.老師有無索取財物或收受紅包之類的情況？
6.從總體上講，您對該教師的整體滿意度：
7.您對副班主任的意見和建議：
7.您對該老師的意見和建議：
（三）生活老師
（三）黃玲旋老師
（三）陳遠瑩老師
1. 具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，責任感強。
2. 尊重孩子，關愛孩子，不諷刺、不歧視；不體罰和變相體罰。
3. 能科學有效照料孩子的生活，保育工作細致耐心，保持教室干凈整潔。 
3. 1了解孩子的身心發(fā)展特點，教育教學能力強，能科學有效指導孩子在園學習與生活。
4.以親切和藹、支持性的態(tài)度和行為與孩子互動，受到孩子的喜愛。
5 .老師有無索取財物或收受紅包之類的情況？
6.從總體上講，您對該教師的整體滿意度：
7.您對生活老師的意見和建議：
7.您對該老師的意見和建議：
（四）助理
1. 具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，責任感強。
2. 尊重孩子，關愛孩子，不諷刺、不歧視；不體罰和變相體罰。
3.了解孩子的身心發(fā)展特點，教育教學能力強，能科學有效指導孩子在園學習與生活。
4.以親切和藹、支持性的態(tài)度和行為與孩子互動，受到孩子的喜愛。
5. 老師有無索取財物或收受紅包之類的情況？
6.從總體上講，您對該教師的整體滿意度：
7.您對助理老師的意見和建議：
二、 幼兒園教育教學工作評價表
1. 您對幼兒園的園本課程（主題活動，社區(qū)活動，勞動活動等） ：
2. 您對幼兒園開展的節(jié)日活動（如“迎新年”等）：
3. 您對幼兒園的家長學?；顒樱议L會、家長開放日活動等）：
4. 請您對幼兒園教育教學工作進行整體評價：
5.您對幼兒園教育教學工作的意見和建議：
三、幼兒園后勤工作評價表
1. 您對幼兒園的膳食質量：
2.您對幼兒園的衛(wèi)生保潔情況：
3. 您對幼兒園的保健工作（含晨檢、傳染疾病防控、幼兒體檢等）：
4.您對幼兒園的安保防護工作（含門口安保、場地設施安全等）：
5. 請您對幼兒園后勤工作進行整體評價：
6.您對幼兒園后勤工作的意見和建議：
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