核心素養(yǎng)視域下小學(xué)英語(yǔ)項(xiàng)目化作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究教師訪談提綱

尊敬的老師：

       您好！

       本次訪談旨在了解當(dāng)前小學(xué)英語(yǔ)項(xiàng)目化作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，探索核心素養(yǎng)視域下小學(xué)英語(yǔ)項(xiàng)目化作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，我們特開展本次訪談活動(dòng)。訪談內(nèi)容僅用于本研究，所有信息將嚴(yán)格保密。感謝您的支持與合作！

1.您的姓名
2.您的教齡
3.您的性別
4.您的任教年級(jí)
第二部分:教師訪談內(nèi)容
1. 您是如何理解“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”與“項(xiàng)目化作業(yè)”的?基于核心素養(yǎng)，您認(rèn)為它們與傳統(tǒng)的作業(yè)有何區(qū)別?
2. 在英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)（語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力）的導(dǎo)向下，您認(rèn)為項(xiàng)目化作業(yè)應(yīng)具備哪些特征?
3. 本校是否開展過(guò)相關(guān)項(xiàng)目化作業(yè)的實(shí)踐?如果有，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一個(gè)案例及其效果。
4. 您認(rèn)為小學(xué)英語(yǔ)項(xiàng)目化作業(yè)是否可行?您愿意開展相關(guān)作業(yè)設(shè)計(jì)嗎?
5. 您認(rèn)為在小學(xué)英語(yǔ)中實(shí)施項(xiàng)目化作業(yè)的主要困難或挑戰(zhàn)是什么?
6. 您通常會(huì)如何評(píng)價(jià)學(xué)生的項(xiàng)目化作業(yè)?
7. 在項(xiàng)目化作業(yè)的內(nèi)容或類型中，您會(huì)考慮哪些?

8.您最希望獲得的專業(yè)支持是？

9. 您對(duì)學(xué)?；騾^(qū)域?qū)用嫱苿?dòng)英語(yǔ)項(xiàng)目化作業(yè)的實(shí)施有何建議或期待?
更多問(wèn)卷 復(fù)制此問(wèn)卷