西安市高陵區(qū)幼兒園2025年度教師綜合評(píng)價(jià)家長(zhǎng)測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)表

請(qǐng)您根據(jù)班級(jí)教師實(shí)際情況，客觀公正的為班級(jí)教師打分！

1. 您的孩子所在的班級(jí)

小一班小二班小三班小四班中一班中二班中三班中四班大一班大二班大三班大四班

2. 你覺(jué)得孩子的班主任老師是否關(guān)愛(ài)幼兒

非常關(guān)愛(ài)比較關(guān)愛(ài)一般不關(guān)心

3. 你覺(jué)得孩子的配班老師是否關(guān)愛(ài)幼兒

非常關(guān)愛(ài)比較關(guān)愛(ài)一般不關(guān)心

4. 你覺(jué)得孩子的保育老師是否關(guān)愛(ài)幼兒

非常關(guān)愛(ài)比較關(guān)愛(ài)一般不關(guān)心

5. 您的孩子對(duì)班主任老師的喜愛(ài)程度

喜歡比較喜歡一般不喜歡

6. 您的孩子對(duì)配班老師的喜愛(ài)程度

喜歡比較喜歡一般不喜歡

7. 您的孩子對(duì)保育老師的喜愛(ài)程度

喜歡比較喜歡一般不喜歡

8. 您認(rèn)為班主任老師是否嚴(yán)格要求幼兒，公平對(duì)待幼兒

公平比較公平一般不公平

9. 您認(rèn)為配班老師是否嚴(yán)格要求幼兒，公平對(duì)待幼兒

公平比較公平一般不公平

10. 您認(rèn)為保育老師是否嚴(yán)格要求幼兒，公平對(duì)待幼兒

公平比較公平一般不公平

11. 您認(rèn)為，班主任老師是否具有親和力，能夠與幼兒建立良好的師幼關(guān)系

非常具有親和力具有親和力一般不具有親和力

12. 您認(rèn)為，配班老師是否具有親和力，能夠與幼兒建立良好的師幼關(guān)系

非常具有親和力具有親和力一般不具有親和力

13. 您認(rèn)為，保育老師是否具有親和力，能夠與幼兒建立良好的師幼關(guān)系

非常具有親和力具有親和力一般不具有親和力

14. 您認(rèn)為班主任老師是否具有良好的教育理論及教育能力

非常優(yōu)秀具有一般較差

15. 您認(rèn)為配班老師是否具有良好的教育理論及教育能力

非常優(yōu)秀具有一般較差

16. 您認(rèn)為保育老師是否具有良好的保育知識(shí)和技能

非常優(yōu)秀具有一般較差

17. 您孩子所在班級(jí)的老師是否經(jīng)常向您反饋孩子的在園表現(xiàn)（不限途徑如面談、微信、電話(huà)、成長(zhǎng)檔案等）

經(jīng)常偶爾從未反映過(guò)

18. 您覺(jué)得，班級(jí)教師與您溝通時(shí)態(tài)度如何

積極熱情比較積極一般差

19. 您認(rèn)為班級(jí)教師是否能夠有效地與家長(zhǎng)溝通，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)

有效一般無(wú)效

20. 班級(jí)教師是否對(duì)幼兒存在體罰、變相體罰行為

無(wú)該班主任存在此行為該班配班教師存在此行為該班保育老師存在此行為

21. 班級(jí)教師是否存在利用職務(wù)之便暗示、索要、收受禮品

無(wú)該班主任存在此行為該班配班教師存在此行為該班保育教師存在在此行為

22. 您對(duì)我園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展及師德師風(fēng)建設(shè)還有哪些建議？

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