儲備二級關(guān)鍵人培養(yǎng)滿意度調(diào)研

親愛的學(xué)員，您好！
為持續(xù)優(yōu)化公司后備人才培養(yǎng)體系，提升培養(yǎng)項(xiàng)目質(zhì)量，我們需要了解您對本年度培養(yǎng)過程的真實(shí)感受與建議。您的反饋至關(guān)重要，感謝您的支持與參與！
1.

您對本年度的儲備培養(yǎng)工作整體評價如何？

  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
我認(rèn)為本次培養(yǎng)項(xiàng)目對我個人職業(yè)發(fā)展有幫助
我認(rèn)為本次培養(yǎng)項(xiàng)目的內(nèi)容與我當(dāng)前或目標(biāo)崗位的勝任要求是匹配的
我對本次后備人才梯隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目的整體設(shè)計的滿意度
2. 您對培養(yǎng)過程中“通用能力培訓(xùn)”模塊的整體評價如何？
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您是否對7月：集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃賦能（線上）的內(nèi)容質(zhì)量與實(shí)用性感到滿意。
您是否對9月：角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變賦能（線上）的內(nèi)容質(zhì)量與實(shí)用性感到滿意。
您是否對10月：團(tuán)隊(duì)管理與系統(tǒng)思考（線下）的內(nèi)容質(zhì)量與實(shí)用性感到滿意。
3. 您對培養(yǎng)過程中“專業(yè)知識賦能”模塊的整體評價如何？
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體系是否有計劃地安排了基于目標(biāo)崗位的專業(yè)課程學(xué)習(xí)
您是否對體系安排的專業(yè)課程的內(nèi)容質(zhì)量與實(shí)用性感到滿意。
4. 您對培養(yǎng)過程中“IDP個人發(fā)展計劃與實(shí)戰(zhàn)歷練”模塊的整體評價如何？
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我認(rèn)為 IDP（個人發(fā)展計劃）的制定過程是科學(xué)、個性化的，能有效針對我的短板。
我得到的歷練任務(wù)具有挑戰(zhàn)性，且對能力提升有幫助。
在完成歷練任務(wù)過程中，我獲得了必要的資源支持與授權(quán)。
5. 您對培養(yǎng)過程中“集團(tuán)導(dǎo)師輔導(dǎo)”的整體評價如何？
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關(guān)于輔導(dǎo)的目標(biāo)與計劃：在輔導(dǎo)初期，我與導(dǎo)師是否就本次IDP的發(fā)展目標(biāo)、關(guān)鍵任務(wù)及期望成果進(jìn)行了清晰的溝通與確認(rèn)？
關(guān)于輔導(dǎo)的頻率與主動性：在過去幾個月中，我與導(dǎo)師就IDP進(jìn)展進(jìn)行的定期溝通，其頻率是否符合我們最初的約定或我的實(shí)際需要？
關(guān)于輔導(dǎo)內(nèi)容的實(shí)用性：在溝通中，導(dǎo)師提供的建議或指導(dǎo)，對于我解決實(shí)際工作中的難點(diǎn)、完成歷練任務(wù)是否有幫助？
關(guān)于資源與機(jī)會的支持：當(dāng)我為完成IDP任務(wù)需要某些資源、信息或?qū)嵺`機(jī)會時，通過導(dǎo)師的協(xié)助，我獲取這些支持的順暢度如何？
6. 您對培養(yǎng)過程中“大區(qū)導(dǎo)師輔導(dǎo)”的整體評價如何？
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關(guān)于輔導(dǎo)的目標(biāo)與計劃：在輔導(dǎo)初期，我與導(dǎo)師是否就本次IDP的發(fā)展目標(biāo)、關(guān)鍵任務(wù)及期望成果進(jìn)行了清晰的溝通與確認(rèn)？
關(guān)于輔導(dǎo)的頻率與主動性：在過去幾個月中，我與導(dǎo)師就IDP進(jìn)展進(jìn)行的定期溝通，其頻率是否符合我們最初的約定或我的實(shí)際需要？
關(guān)于輔導(dǎo)內(nèi)容的實(shí)用性：在溝通中，導(dǎo)師提供的建議或指導(dǎo)，對于我解決實(shí)際工作中的難點(diǎn)、完成歷練任務(wù)是否有幫助？
關(guān)于資源與機(jī)會的支持：當(dāng)我為完成IDP任務(wù)需要某些資源、信息或?qū)嵺`機(jī)會時，通過導(dǎo)師的協(xié)助，我獲取這些支持的順暢度如何？
7. 您對培養(yǎng)過程中“師傅帶導(dǎo)”的整體評價如何？
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帶教的計劃性與針對性：我的師傅是否根據(jù)我的IDP或崗位要求，有意識、有安排地向我傳授或講解過關(guān)鍵的崗位技能、業(yè)務(wù)流程或操作要領(lǐng)？
實(shí)操機(jī)會的給予與指導(dǎo)：師傅是否給予我足夠的動手實(shí)踐機(jī)會，并在過程中進(jìn)行適時、關(guān)鍵的指導(dǎo)與糾偏？
問題解答與經(jīng)驗(yàn)分享的耐心與深度：當(dāng)我提出業(yè)務(wù)疑問時，師傅是否耐心解答，并愿意分享其個人經(jīng)驗(yàn)、技巧與背后的思考邏輯？
8. 在本次培養(yǎng)項(xiàng)目中，您最大的收獲或最顯著的成長是什么？
9. 為了下一期項(xiàng)目做得更好，您認(rèn)為在課程內(nèi)容、歷練任務(wù)、導(dǎo)師機(jī)制或項(xiàng)目運(yùn)營中，最需要改進(jìn)的一點(diǎn)是什么？您的具體建議是？
10. 請簡述您對本次儲備培養(yǎng)工作的其他建議？
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