(一)吹泡泡,激發(fā)幼兒的興趣。
(二)幼兒嘗試用手接泡泡,感受泡泡一碰就破的現(xiàn)象。
(四)分享交流,請個別幼兒進(jìn)行分享并驗證。
1.該環(huán)節(jié)目標(biāo)是否完成?
(五)泡泡舞會,結(jié)束活動。