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基于“問題鏈”的小學語文閱讀教學設計研究學生調(diào)查問卷
1. 你所在的年級是?
A. 1-2年級
B. 3-4年級
C. 5-6年級
2. 在語文閱讀課上，老師提出的問題是不是一個接一個，像鏈條一樣連接起來?
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 很少
D. 從不
3. 你覺得老師提出的問題之間有沒有聯(lián)系，能不能幫你更好地理解課文?
A. 很有聯(lián)系，幫助很大
B. 有一點聯(lián)系，有點幫助
C. 聯(lián)系不大，幫助不大
D. 沒有聯(lián)系，沒有幫助
4. 老師提出的問題，你覺得難不難?
A. 都不難，我都能回答
B. 大部分不難，少數(shù)有點難
C. 大部分都難，我很少能回答
D. 都很難，我?guī)缀趸卮鸩簧蟻?/label>
5. 你喜歡回答老師提出的問題嗎?
A. 非常喜歡
B. 比較喜歡
C. 一般
D. 不喜歡
6. 當老師提出問題時，你會主動思考并嘗試回答嗎?
A. 總是
B. 經(jīng)常
C. 偶爾
D. 從不
7. 當你回答錯誤或不確定時，老師會怎么做?
A. 鼓勵我繼續(xù)思考，給出提示
B. 直接告訴我答案
C. 批評我
D. 不理我
8. 你覺得老師會不會根據(jù)你的回答來調(diào)整后面的問題?
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 很少
D. 從不
9. 通過回答老師的問題，你覺得你對課文的理解有沒有加深?
A. 加深了很多
B. 加深了一點
C. 沒有加深
D. 反而更糊涂了
10. 老師的問題能不能讓你想到一些課文之外的新想法或問題?
A.經(jīng)常
B.偶爾
C.很少
D. 從不
11. 你覺得老師提出的問題有趣嗎?
A. 非常有趣
B. 比較有趣
C. 一般
D. 無趣
12. 你希望老師在閱讀課上多提一些什么樣的問題?（可多選）
A. 與課文內(nèi)容緊密相關(guān)的
B. 能夠激發(fā)我好奇心的
C. 需要我思考一會兒才能回答的
D. 與我生活相關(guān)的
E. 其他（請注明）
再次感謝你的支持與配合！祝你學業(yè)進步，生活愉快！
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