生物科學(xué)史教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（學(xué)生篇）

親愛的同學(xué):
        你好！
        非常感謝你在百忙之中填寫這份問卷，為了解生物科學(xué)史教學(xué)現(xiàn)狀，特進(jìn)行此次調(diào)查，你的回答僅用于本次研究，不會對你的學(xué)習(xí)和生活造成任何影響，請根據(jù)你的實際情況進(jìn)行填寫，你的意見是我重要的教學(xué)參考，謝謝你的參加和配合！
1. 你是否對生物學(xué)這門學(xué)科感興趣？
2. 你是否對生物學(xué)涉及的科學(xué)史內(nèi)容感興趣?
3. 你認(rèn)為生物科學(xué)史對學(xué)習(xí)生物重要嗎
4. 對待教材上非正文出現(xiàn)的生物科學(xué)史內(nèi)容，你通常會?
5. 在課余時間你愿意主動閱讀教材中的生物科學(xué)史相關(guān)內(nèi)容嗎?
6. 你主要通過什么途徑了解生物科學(xué)史內(nèi)容?（多選）
7. 在看電視、上網(wǎng)或閱讀雜志書籍時遇到生物科學(xué)史的知識你會留意嗎?
8. 你能說出名字的生物科學(xué)家有幾個?
9. 不但能說出生物科學(xué)家的名字，而且了解他的成就的生物科學(xué)家有幾個?
10. 你不僅知道生物科學(xué)家的名字和貢獻(xiàn)，并知道他研究的過程和方法的生物科學(xué)家有幾個?
11. 你認(rèn)為在學(xué)習(xí)生物科學(xué)史內(nèi)容時，科學(xué)家的思維、方法、態(tài)度以及精神對你有影響嗎?
12. 在過往的生物學(xué)學(xué)習(xí)中，你覺得你對生物科學(xué)史的了解情況
13. 你覺得學(xué)習(xí)生物科學(xué)史可以幫你培養(yǎng)（多選）
14. 你希望怎樣展開有科學(xué)史的課堂教學(xué)?
15. 從實際教學(xué)情況來看，你覺得生物學(xué)老師在介紹科學(xué)史內(nèi)容時應(yīng):
16. 你是否愿意在老師的引導(dǎo)下畫出生物科學(xué)史時間軸
17. 你是否期待在一段時間的學(xué)習(xí)下，能在老師帶領(lǐng)下構(gòu)建科學(xué)史知識框架
18. 你是否希望生物科學(xué)史的教學(xué)中有核心素養(yǎng)（生命觀念，科學(xué)思維，科學(xué)探究，社會責(zé)任）的滲透教學(xué)
19. 平時課堂上老師會注重對生物學(xué)科學(xué)史相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)嗎?
20. 你認(rèn)為最影響生物科學(xué)史學(xué)習(xí)的因素是什么?（多選）
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