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（小2小）2025年下半年同伴體育籃球訓練營高要兄弟校區(qū)長期班家長評價教練問卷調查（期末）
家長，您好！這是關于2025年下半年同伴體育籃球訓練營高要兄弟校區(qū)長期班家長評價教練（期末）的調查問卷。
家長可邀請孩子一起完成。問卷填寫無對錯之分，請根據(jù)自身實際情況填寫。數(shù)據(jù)僅用于服務質量提升分析，采用匿名形式填寫。在收到您的意見與建議后，本校區(qū)將十分重視并結合實際不斷優(yōu)化服務質量。
我們的愿景目標是讓每一個孩子，面向同伴，健康向上，兄弟相識，真心相惜！
感謝您的支持和信任！
1.您家孩子來本訓練營的目的是什么？
增強體質，增高
提高籃球水平
避免玩手機
認識更多朋友
2. 您家孩子所在班級任課教練是否按時上課？
10分（每節(jié)課準時上下課）
8分（基本做到準時上下課）
6分（偶爾做到準時上下課）
4分（不能做到準時上下課）
3.所在班級任課教練的責任心如何？
10分（強）
8分（較強）
6分（一般）
4分（較弱）
4.所在班級任課教練的執(zhí)教水平如何？
10分（孩子很喜歡，訓練效果很好）
8分（孩子較喜歡，訓練效果較好）
6分（孩子不排斥，訓練效果一般）
4分（孩子排斥，訓練效果不好）
5.所在班級任課教練做示范動作時是否易懂、易模仿？
10分（是，孩子掌握度高）
8分（大部分是，孩子掌握度較高）
6分（基本是，孩子掌握度一般）
4分（否，孩子掌握度低）
6.所在班級任課教練是否跟孩子有交流？
10分（經常交流，及時通過線上或線下的方式反饋孩子的訓練情況并給出有效的建議）
8分（偶爾交流，有時通過線上或線下的方式反饋孩子的訓練情況
6分（很少交流，對孩子訓練情況了解度一般）
4分（無交流，對孩子訓練情況不了解）
7.所在班級
任課教練品德如何？
10分（優(yōu)秀，值得信賴）
8分（良好，榜樣作用明顯）
6分（一般，榜樣作用一般）
4分（品德較差，榜樣作用不好）
8.課堂中紀律不好的時候，所在班級任課教練會及時進行批評教育嗎？
10分（是）
8分（經常）
6分（偶爾）
4分（沒有）
9.進行課中比賽環(huán)節(jié)，所在班級任課教練是否有現(xiàn)場指導？
10分（是，能詳細講述比賽規(guī)則和指出錯誤）
8分（是，有較好地引導學員）
6分（一般，簡單地指導）
4分（沒有，任由學員發(fā)揮）
10.
所在班級任課教練在課后是否通過系統(tǒng)對孩子進行課程點評
10分（有，認真反饋并給出建議）
8分（有，認真反饋）
6分（簡單評價）
4分（沒有，無反饋）
11.您家孩子喜歡任課老師上課嗎？
10分（非常喜歡）
8分（喜歡）
6分（一般）
4分（不喜歡）
12. 關于教學方法，您家孩子比較喜歡教練采用哪種方式教學？（限選3項，可少選）
講解與問答法
示范與演示法
預防錯誤與糾正法
集體與分組練習法
循環(huán)與重復練習法
游戲活動法
情景模擬法
教學比賽法
13.
您認為本校區(qū)的任課教練還需要加強的方面有哪些？（限選3項，可少選）
教學資質
教學經驗
教學能力
教學態(tài)度
籃球技能水平
培訓服務質量
教練員素質與形象
沒有需要加強的地方
如有其他，可補充填寫
14.根據(jù)這一期的教學情況，您家孩子是否考慮報名寒假班？
是的，肯定會報
否，原因是
15.您認為本校區(qū)還有哪些待改進的地方？可填寫：
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