打分標準：
（一）“德”要求
1.師德：教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況,特別是教書育人,為人師表的情況.在師德考核中,要把《南湖小學教師師德承諾》《南湖小學教職工誠信承諾》的履行情況作為考核的重要內(nèi)容， 有下列行為之一者，該項不得分，考核結(jié)果按照“不合格”處理。
①沒有履行學生安全管理職責發(fā)生重大教育教學責任事故；
②歧視侮辱學生,體罰或變相體罰學生,造成惡劣影響的；
③從事有償課外教學活動的；
④經(jīng)常遲到早退，無故曠課或曠工,嚴重影響教學秩序的；
⑤散布有損學校聲譽的負面言論；
⑥有其他嚴重損壞教師形象和聲譽行為的。
2.工作態(tài)度（對待工作是否認真，是否積極主動）。
（二）“能”要求
教師系列的職工，從周課時、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導以及學科活動、班務工作（帶班情況，教育過程中是否有自己的思考）等方面進行打分；行政系列的職工對照本學期被考核人完成的主要工作(與上學期相比，是否有明顯的進步）,本學期撰寫部門微信稿數(shù)量以及在公文及活動寫作方面是否有進步、提升進行打分，同時考核人員結(jié)合日常觀察的實際情況，給予合理公正的打分。
（三）“勤”要求
教師的各類請假嚴格執(zhí)行《曲江南湖小學考勤管理規(guī)定》。根據(jù)教育系統(tǒng)實際,堅持事假從緊,曠課或曠工從嚴考核，確保正常的教育教學秩序。另外，考“勤”還包括自己的工作職責、工作量以及臨時性工作等。
（四）“績”要求
教師主要從“雙八十”落實情況、教學成績、“開放、自主、高效課堂”形成了哪些個人教學經(jīng)驗、家長評教、教學獲獎、突出貢獻等方面進行考核；行政人員主要從創(chuàng)造性完成部門工作（或獨立完成部門主任安排的重點工作）、個人獲獎、迎檢工作、配合學校開展的各類大型活動中個人表現(xiàn)等方面進行考核。
（五）“廉”要求
① 作風是否正派，是否廉潔奉公；
② 是否向?qū)W生亂收費、亂發(fā)資料和推銷商品，情節(jié)嚴重者該項不得分；
③ 是否利用職務之便收受學生或家長財物的，情節(jié)嚴重者該項不得分。
打分要求：
1. 打分力求公平、公正，嚴禁惡意打分或打人情分情況；
2. 請妥善保管二維碼，不外傳、不拍照傳播、不泄露分數(shù)。