《初中寒春帶班高效工具表分享》課程評估

親愛的學員，在星火的路上，有良師陪伴我們成長，為了讓我們和老師一起進步，期待老師帶來更多針對性的分享，麻煩大家客觀、真實地填一下課后反饋喔~
基本信息：
姓名：
部門/校區(qū)：
授課講師：
模塊一：課程設計
1、您對本課程內容的吸收程度
0-2.5分：內容過于艱澀難懂難以理解
2.6-5分：內容過于簡單理論深度不夠
5.1-7.5：課程內容難度適中
7.6-10：課程內容難度適中且容易吸收理解
2、您認為課程內容的整體設計
0-2.5分：課題內容發(fā)散太多不聚焦課程主題
2.6-5分：課題內容聚焦圍繞課程主題
5.1-7.5分：課程主題明確、教學內容前后銜接緊密
7.6-10分：課程主題明確、教學內容前后銜接緊密、重點突出
3、您認為課程中案例呈現的部分
0-2.5分：課程中沒有引用工作案例等真實工作場景
2.6-5分：引用了企業(yè)外部的工作案例來說明
5.1-7.5分：引用公司內部案例，但與工作相關度不高
7.6-10分：引用公司內部真實案例，與工作相關度高
4、您認為課程中的內容貼合工作實際需要嗎？
0-2.5分：課程內容不符合學員實際工作需要
2.6-5分：課程內容符合工作需要，但對實際工作幫助不大
5.1-7.5分：課程內容較符合工作需要，有一定指導意義
7.6-10分：課程內容符合工作需要，能解決業(yè)務問題，實用性強
5、您認為本次課程提煉的工具/步驟/方法能在您的工作上去運用嗎？
0-2.5分：經驗分享為主，沒有提煉工具步驟或方法論
2.6-5分：提煉了工具步驟或方法論，但難以落地
5.1-7.5分：提煉了工具步驟或方法論，實操性強
7.6-10分：是成功的經驗，愿意將工具步驟或方法論在后續(xù)的工作中運用
模塊二：講師授課
1、您認為講師的授課投入及準備程度
0-2.5分：講師對課程內容不熟悉
2.6-5分：講師對部分內容不夠熟悉
5.1-7.5分：講師熟悉課程內容
7.6-10分：講師熟悉內容且準備充足、熱情投入
2、您認為講師的授課表達能力
0-2.5分：思路跳躍，表達不準確
2.6-5分：思路較清晰，表達較為貼切
5.1-7.5分：思路清晰，表達準確
7.6-10分：思路流暢，表達清晰易懂
3、您認為講師在課堂上與您的互動程度
0-2.5分：大部分時間采用純講授方式，與學員少有互動
2.6-5分：能運用提問等互動方式讓部分學員參與其中
5.1-7.5分：能運用提問、小組討論等方式保證大部分學員有參與度
7.6-10分：能運用提問、小組討論、實操練習等多樣互動方式保證全體學員有高參與度
4、您認為講師的控場能力
0-2.5分：無控場意識，現場秩序不佳
2.6-5分：有意識控場，但是效果不明顯
5.1-7.5分：控場能力較強，課堂氣氛良好
7.6-10分：控場能力強，能帶動學員投入培訓過程當中
5、您認為講師在授課中引導學員思考程度
0-2.5分：全程以講授為主，無引導思考
2.6-5分：嘗試引導思考但效果不明顯
5.1-7.5分：引導學員思考有良好啟發(fā)
7.6-10分：引導學員思考有良好啟發(fā)，并給出合理點評
6、回顧課程中令您的印象最深或最有幫助的三個知識點是？
知識點一：
知識點二：
知識點三：
7、您對講師或課堂氛圍有哪些建議或想說的話？
更多問卷 復制此問卷