兒童觀調(diào)查問卷
一、受訪者基本信息
1 您的性別
男
女
2 您的年齡
12歲及以下
13-18歲
19-30歲
31-50歲
51歲及以上
3 您的職業(yè)/專業(yè)
學(xué)生(請注明年級)
幼兒教師
中小學(xué)教師
家長
其他職業(yè)(請注明)
4. 4 您是否有撫養(yǎng)/教育兒童的經(jīng)驗 □ 是(請簡要說明:______) □ 否
5 您與兒童的日常接觸頻率
每天
每周3-5次
每月1-2次
很少接觸
幾乎不接觸
二、核心調(diào)查問題
1. 您認(rèn)為兒童最核心的特質(zhì)是什么?(可多選)
天真無邪、充滿想象力
具有獨立思想和主見
需要被保護(hù)和管教的弱勢群體
主動探索世界的學(xué)習(xí)者
其他(請補(bǔ)充:)
2.?面對兒童提出的“奇怪”問題(如“星星為什么不會掉下來”),您的態(tài)度是?
耐心解答,鼓勵提問
覺得幼稚,簡單敷衍
引導(dǎo)兒童自己尋找答案
拒絕回應(yīng),轉(zhuǎn)移話題
其他(請補(bǔ)充:)
3.?您認(rèn)為兒童在家庭/學(xué)校中應(yīng)處于怎樣的地位?
被動接受安排的“附屬者”
擁有自主選擇權(quán)的“平等個體”
需要被全面照顧的“中心”
需服從成人規(guī)則的“學(xué)習(xí)者”
其他(請補(bǔ)充:)
4.?當(dāng)兒童與成人的想法不一致時,您覺得應(yīng)該如何處理?
強(qiáng)制兒童服從成人
傾聽兒童的想法,協(xié)商解決
忽略兒童的意見,按成人意愿執(zhí)行
視情況而定,合理的予以采納
其他(請補(bǔ)充:)
5.?您認(rèn)為兒童的發(fā)展主要受哪些因素影響?(可多選)
遺傳因素
家庭環(huán)境與教育
學(xué)校教育
社會環(huán)境
兒童自身的探索與選擇
其他(請補(bǔ)充:)
6.?您是否認(rèn)同“兒童是具有無限潛能的發(fā)展個體”這一觀點?
完全認(rèn)同
基本認(rèn)同
不太認(rèn)同
完全不認(rèn)同
不確定(請簡要說明理由:)
7.?您覺得兒童在成長過程中,最應(yīng)該培養(yǎng)的能力是什么?(可多選)
獨立思考能力
人際交往能力
規(guī)則意識
創(chuàng)造力
抗壓能力
其他(請補(bǔ)充:)
8.?您對“兒童犯錯”的看法是?
犯錯是成長必經(jīng)之路,應(yīng)引導(dǎo)反思
犯錯是不聽話的表現(xiàn),需嚴(yán)厲批評
輕微錯誤可忽略,嚴(yán)重錯誤需懲罰
其他(請補(bǔ)充:)
9.?您認(rèn)為兒童是否應(yīng)該參與家庭/班級中的決策(如周末活動安排、班級規(guī)則制定)?
完全應(yīng)該,尊重其知情權(quán)和參與權(quán)
可以參與,但最終由成人決定
不應(yīng)該,兒童缺乏判斷能力
視年齡而定(請補(bǔ)充:)
10. 請用1-3句話簡要描述您心中的“兒童”:
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