第15課 編碼規(guī)則知識(shí)考試
歡迎參加本次編碼規(guī)則知識(shí)考試,請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目并作答。考試題目均為單選題,每題5分,共100分。
1. 基本信息:
姓名:
部門(mén):
2. 編碼在其使用范圍內(nèi)必須具備的核心特點(diǎn)是?
長(zhǎng)度最短
包含個(gè)人隱私信息
唯一性
由數(shù)字組成
3. 一個(gè)人同時(shí)擁有公民身份號(hào)碼、學(xué)號(hào)、就診序號(hào)等多種編碼,主要原因是?
編碼越長(zhǎng)越安全
不同編碼的用途和適用范圍不同
編碼需要定期更換
數(shù)字比字母更容易記憶
4. 下列關(guān)于公民身份號(hào)碼和學(xué)號(hào)的說(shuō)法,正確的是?
公民身份號(hào)碼可以完全替代學(xué)號(hào)
學(xué)號(hào)比公民身份號(hào)碼包含更多全國(guó)通用的信息
學(xué)號(hào)需要包含學(xué)校場(chǎng)景特有的信息(如班級(jí)、年級(jí))
兩者的編碼規(guī)則完全相同
5. 某學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)時(shí),下列哪項(xiàng)通常不作為必要信息項(xiàng)?
入學(xué)年份
班級(jí)編號(hào)
興趣小組名稱
學(xué)生在班級(jí)內(nèi)的序號(hào)
6. 編碼規(guī)則中的“編碼長(zhǎng)度不大于8位”屬于什么要求?
信息項(xiàng)
限制條件
編碼用途
唯一性標(biāo)識(shí)
7. 為什么學(xué)號(hào)編碼中通常用“入學(xué)年份”而不是“當(dāng)前年級(jí)”作為信息項(xiàng)?
入學(xué)年份更容易記憶
年級(jí)會(huì)隨時(shí)間變化,導(dǎo)致編碼失效
入學(xué)年份數(shù)字更簡(jiǎn)單
年級(jí)信息不重要
8. 編碼規(guī)則中“信息固定時(shí),編碼越短越好”的主要原因是?
短編碼更難被破解
短編碼包含的信息更多
便于記憶和使用
短編碼一定更唯一
9. 下列哪項(xiàng)屬于生活中的編碼應(yīng)用?
日記本上的日期
商品包裝上的條形碼
作文本上的段落編號(hào)
黑板上的課程表
10. 某學(xué)號(hào)編碼規(guī)則為“入學(xué)年份(2位) 班級(jí)(2位) 序號(hào)(2位) 性別(1位)”,則2023年入學(xué)的5班3號(hào)女生的編碼可能是?
230503G
23503G
230530G
230503女
11. 公民身份號(hào)碼中包含“地區(qū)編碼”,但學(xué)號(hào)中通常不包含,這是因?yàn)椋?/legend>
地區(qū)編碼數(shù)字太長(zhǎng)
學(xué)號(hào)不需要體現(xiàn)地區(qū)信息
地區(qū)編碼會(huì)頻繁變化
學(xué)號(hào)只能用字母
12. 編碼的“唯一性”是指?
全世界范圍內(nèi)絕對(duì)唯一
在其設(shè)計(jì)的使用范圍內(nèi)不重復(fù)
一個(gè)對(duì)象只能有一個(gè)編碼
編碼永遠(yuǎn)不會(huì)被修改
13. 學(xué)號(hào)編碼中用“B”代表男生、“G”代表女生,這體現(xiàn)了編碼規(guī)則的什么設(shè)計(jì)?
用簡(jiǎn)潔符號(hào)代替具體信息
必須使用字母
性別信息比序號(hào)重要
編碼越長(zhǎng)越準(zhǔn)確
14. 下列哪項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致編碼失去“唯一性”?
編碼包含入學(xué)年份信息
同一班級(jí)內(nèi)兩名學(xué)生序號(hào)相同
用字母和數(shù)字混合編碼
編碼長(zhǎng)度為8位
15. 制定編碼規(guī)則時(shí),首先需要確定的是?
編碼的長(zhǎng)度
編碼的使用場(chǎng)景和需求
用數(shù)字還是字母
編碼是否包含性別信息
16. 就診序號(hào)(如“005”)的主要作用是?
標(biāo)識(shí)患者的身份信息
記錄患者的病情
唯一標(biāo)識(shí)當(dāng)天排隊(duì)順序
區(qū)分不同醫(yī)院的患者
17. 編碼規(guī)則中“全校6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)不超過(guò)12個(gè)班”屬于什么?
信息項(xiàng)
限制條件
編碼用途
唯一性驗(yàn)證
18. 若學(xué)號(hào)編碼中刪除“性別”信息項(xiàng),會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果?
編碼長(zhǎng)度變短,更簡(jiǎn)潔
無(wú)法區(qū)分同一班級(jí)內(nèi)序號(hào)相同的學(xué)生
編碼一定不唯一
學(xué)號(hào)失去所有作用
19. 下列哪項(xiàng)編碼規(guī)則最可能符合“唯一性”要求?
用“身高 體重”作為學(xué)生編碼
用“出生月份 日期”作為全校學(xué)生編碼
用“入學(xué)年份 班級(jí) 序號(hào)”作為全校學(xué)生編碼
用“姓氏首字母 序號(hào)”作為全校學(xué)生編碼
20. 編碼的“使用范圍”是指?
編碼的長(zhǎng)度限制
編碼生效的時(shí)間范圍
編碼被使用的場(chǎng)景和對(duì)象
編碼包含的信息項(xiàng)數(shù)量
21. 制定編碼規(guī)則時(shí),若信息項(xiàng)過(guò)多會(huì)導(dǎo)致什么問(wèn)題?
編碼長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng),不便使用
編碼更唯一
編碼無(wú)法被計(jì)算機(jī)識(shí)別
編碼一定包含錯(cuò)誤信息
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