幼兒園大班繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查問卷

尊敬的老師您好：

本調(diào)查目的是想了解本幼兒園大班繪本閱讀活動(dòng)開展的現(xiàn)狀。問卷共30題，預(yù)計(jì)完成時(shí)間3-5分鐘。本問卷匿名填寫，無需任何顧慮，懇請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間填寫此問卷。

對(duì)于您給予的幫助表示衷心地感謝！

1. 您的年齡是

A.25 歲及以下B.26-35 歲C.36-45 歲D.46 歲及以上

2. 您的現(xiàn)有學(xué)歷是

A.大專B.本科C.研究生D.其它

3. 您的專業(yè)是

A.學(xué)前教育專業(yè)B.漢語言文學(xué)專業(yè)C.其它師范類專業(yè)D.其它

4. 您認(rèn)為繪本閱讀對(duì)幼兒發(fā)展的作用是（可多選）

A.幫助幼兒學(xué)習(xí)漢字，認(rèn)識(shí)事物B.培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力C.培養(yǎng)幼兒的閱讀能力D.培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣E.培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣F.沒有太大作用

5. 您認(rèn)為繪本閱讀是

A.教幼兒識(shí)物、認(rèn)字B.教師為幼兒閱讀帶有圖畫的故事書C.師幼之間進(jìn)行以圖畫書為主的閱讀活動(dòng)D.繪本閱讀不僅僅是幼兒圖書閱讀、識(shí)字，它是師幼之間憑借兒童讀物、視頻等與視覺刺激有關(guān)的材料，進(jìn)行交往和互動(dòng)的過程

6. 您所在班級(jí)的繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)是否有明確的教學(xué)目標(biāo)

A.目標(biāo)明確B.有目標(biāo)，但不明確C.偶爾有目標(biāo)D.沒有目標(biāo)，隨意進(jìn)行

7. 您指導(dǎo)幼兒繪本閱讀的目標(biāo)是（請(qǐng)選出您認(rèn)為最主要的目標(biāo)）

A.讓幼兒學(xué)知識(shí)B.培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣C.培養(yǎng)幼兒的閱讀能力D.完成幼兒園規(guī)定的教學(xué)任務(wù)

8. 您所在班級(jí)進(jìn)行繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)的主要內(nèi)容是（可多選）

A.識(shí)字圖卡B.圖畫故事書C.帶有圖片的古詩詞讀物D.其它

9. 您選取閱讀材料的依據(jù)是（可多選）

A.班上幼兒的年齡認(rèn)知特點(diǎn)B.幼兒園規(guī)定C.專家學(xué)者推薦D.市場(chǎng)的知名度E.內(nèi)容的教育性和趣味性

10. 您班級(jí)中進(jìn)行繪本閱讀的教材來源是（可多選）

A.教師自選B.幼兒園購買C.家長(zhǎng)提供D.其他

11. 您組織的閱讀教學(xué)活動(dòng)形式主要是

A.集體教學(xué)B.小組教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.其他

12. 您最常借助的閱讀教學(xué)媒介是

A.書本B.投影儀C.電腦D.錄音機(jī)或音頻播放器E.圖片F.其他

13. 您通常采用的閱讀教學(xué)方法有

A.朗讀法B.提問法C.討論法D.游戲法E.講述法F.其他

14. 幼兒參與繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)的情況是

A.積極主動(dòng)參與B.被動(dòng)參與C.不愿意參與

15. 您覺得繪本閱讀教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，最重要的是

A.繪本閱讀教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成B.幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性C.只要完成幼兒園規(guī)定的教學(xué)任務(wù)即可D.幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成

16. 您最常用的評(píng)價(jià)方式是

A.語言進(jìn)行表揚(yáng)或批評(píng)B.動(dòng)作肢體表揚(yáng)，如：翹大拇指C.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.其他

17. 對(duì)繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)效果的自我評(píng)價(jià)，您最常用的是

A.有針對(duì)性的提問B.角色扮演C.引導(dǎo)幼兒將所學(xué)手工制作成讀本

18. 閱讀教學(xué)結(jié)束后，您會(huì)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行反思嗎？

A.每次都會(huì)B.大部分活動(dòng)會(huì)C.偶爾會(huì)D.不會(huì)

19. 幼兒園開展繪本閱讀教研活動(dòng)的主要形式是

A.教學(xué)研討活動(dòng)B.專家講座C.教師反思研討D.主題課賽

20. 幼兒園開展的繪本閱讀教研活動(dòng)對(duì)您有幫助嗎？

A.有幫助，表現(xiàn)在B.沒有幫助，原因是

21. 您創(chuàng)設(shè)班級(jí)閱讀環(huán)境的依據(jù)是

A.依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)布置B. 美觀、好看就行C. 沒有布置

22. 閱讀區(qū)大概有多少本繪本？

A.10 本以下B.10-30 本C.30-50 本D.50 本以上

23. 閱讀區(qū)的繪本來源是

A.幼兒園B.班級(jí)教師購買C.幼兒自帶D.其他

24. 您班級(jí)的閱讀區(qū)除繪本外，還投放了（可多選）

A.紙、筆B.漢字卡片C.文字故事書D.其他

25. 閱讀區(qū)有制定規(guī)則嗎？

A.有B.沒有C.教師同幼兒一同商定

26. 每天幼兒在閱讀區(qū)的時(shí)間大約是

A.10 分鐘以下B.10-20 分鐘C.21-30 分鐘D.30 分鐘以上

27. 幼兒在閱讀區(qū)看書，您會(huì)去干預(yù)嗎？

A.每次都會(huì)B.經(jīng)常會(huì)C.偶爾會(huì)D.不會(huì)

28. 您覺得幼兒園繪本閱讀活動(dòng)開展存在的問題有哪些？

29. 您班家長(zhǎng)是否參與繪本閱讀活動(dòng)

A.都參與B.大部分參與C.小部分參與D.不參與

30. 請(qǐng)您給幼兒園繪本閱讀活動(dòng)的開展提出寶貴的意見或建議：

更多問卷復(fù)制此問卷