教育數(shù)字化背景下初中英語教師數(shù)字素養(yǎng)調(diào)查研究

各位老師，您好！

本問卷圍繞初中英語教師數(shù)字素養(yǎng)等相關(guān)問題展開調(diào)研，請根據(jù)您的真實(shí)情況作答。問卷的回答沒有對錯(cuò)之分，僅作為學(xué)術(shù)研究參考，謝謝您的支持與配合！
一、基本信息
1.您的性別
2.您的教齡是（年齡劃分）
3.您的受教育程度
4.您主要任教的年級
二、教師數(shù)字素養(yǎng)
1、我理解數(shù)字技術(shù)可以推動(dòng)英語教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義。
2、我認(rèn)識(shí)到數(shù)字技術(shù)資源應(yīng)用于教學(xué)過程會(huì)產(chǎn)生教學(xué)方面的創(chuàng)新要求。
3、我認(rèn)識(shí)到數(shù)字技術(shù)應(yīng)用到外語教學(xué)的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)倫理道德問題（如個(gè)人隱私泄露）。
4、我會(huì)主動(dòng)了解數(shù)字技術(shù)資源（如希沃白板和希沃易課堂等）的功能。
5、我想在英語教學(xué)中使用數(shù)字技術(shù)資源。
6、我具有將數(shù)字技術(shù)融合到英語教學(xué)的主動(dòng)性。
7、我愿意通過數(shù)字技術(shù)開展教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐。
8、我在教育數(shù)字化實(shí)踐中遇到困難時(shí)（如對軟件不熟悉、操作難），能堅(jiān)持并持續(xù)開展數(shù)字化教育教學(xué)。
9、我了解多媒體和互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵特征，及其解決問題的程序和方法。
10、我了解大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵特征，及其解決問題的程序和方法。
11、我了解虛擬現(xiàn)實(shí)的內(nèi)涵特征，及其解決問題的程序和方法。
12、我了解人工智能的內(nèi)涵特征，及其解決問題的程序和方法。
13、我理解數(shù)字技術(shù)與學(xué)科知識(shí)整合的相關(guān)知識(shí)。
14、我理解數(shù)字技術(shù)相關(guān)的教學(xué)模式知識(shí)，如線上線下混合教學(xué)知識(shí)。
15、我掌握了在英語教學(xué)中選擇數(shù)字化設(shè)備、軟件、平臺(tái)的原則與方法。
16、我熟練操作使用數(shù)字化設(shè)備、軟件、平臺(tái)，并解決常見問題。
17、我能夠運(yùn)用數(shù)字評價(jià)工具（如智能閱卷系統(tǒng)、題庫系統(tǒng)等）對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析。
18、我能夠多渠道收集，并依據(jù)英語教學(xué)需要選擇、管理、制作數(shù)字教育資源。
19、我能夠依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)融合數(shù)字技術(shù)資源的英語教學(xué)活動(dòng)。
20、我能夠利用釘釘、微課等數(shù)字技術(shù)資源突破時(shí)空限制，創(chuàng)設(shè)線上線下融合的學(xué)習(xí)環(huán)境。
21、我能夠利用數(shù)字技術(shù)資源有序組織教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生參與度和主動(dòng)性。
22、我能夠使用數(shù)字工具實(shí)時(shí)收集學(xué)生反饋，優(yōu)化教育教學(xué)實(shí)踐。
23、我能夠利用數(shù)字技術(shù)資源發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)差異，開展針對性指導(dǎo)。
24、我能夠合理選擇并運(yùn)用數(shù)字工具（如電子檔案袋等）采集學(xué)業(yè)評價(jià)數(shù)據(jù)。
25、我能夠選擇與應(yīng)用合適的數(shù)據(jù)分析模型（如Excel 等）開展學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)分析。
26、我能夠借助數(shù)字工具可視化呈現(xiàn)學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)分析結(jié)果并進(jìn)行合理解釋。
27、我注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)字資源支持學(xué)習(xí)、解決問題。
28、我注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字社會(huì)責(zé)任感。
29、我能夠利用數(shù)字技術(shù)資源拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式。
30、我能夠利用數(shù)字技術(shù)資源將心理健康教育滲透到英語教學(xué)環(huán)節(jié)。
31、我能夠利用數(shù)字技術(shù)資源（如微信、釘釘?shù)龋?shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭協(xié)同育人。
32、我能夠利用數(shù)字技術(shù)資源與同行、專家進(jìn)行教學(xué)方面的探討。
33、我能利用數(shù)字技術(shù)資源和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。
34、我能遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)， 自覺規(guī)范各項(xiàng)上網(wǎng)行為。
35、我遵循正當(dāng)必要、知情同意、 目的明確、安全保障的原則使用數(shù)字產(chǎn)品和服務(wù)。
36、我尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
37、我遵守網(wǎng)絡(luò)傳播秩序。
38、我能做好個(gè)人信息和隱私數(shù)據(jù)的管理與保護(hù)。
39、我在工作中對學(xué)生、家長及其他人的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、存儲(chǔ)、使用、傳播時(shí)注重?cái)?shù)據(jù)安全維護(hù)。
40、我能辨別、防范、處置網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)行為。例如:網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、電信詐騙、信息竊取行為。
41、我能根據(jù)個(gè)人發(fā)展需要，利用數(shù)字技術(shù)資源開展教學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)。
42、我能利用數(shù)字技術(shù)資源對個(gè)人教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行分析，支持教學(xué)反思與改進(jìn)。
43、我會(huì)參與或主持網(wǎng)絡(luò)研修，共同學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)、尋求幫助、解決問題。
44、我能針對數(shù)字化教學(xué)問題，利用數(shù)字技術(shù)資源支持教學(xué)研究活動(dòng)。
45、我能利用數(shù)字技術(shù)資源不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。
46、我能利用微課等數(shù)字技術(shù)資源轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
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