初中數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)研問(wèn)卷（學(xué)生版）

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！這份問(wèn)卷旨在了解大家對(duì)數(shù)形結(jié)合思想的學(xué)習(xí)情況，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)學(xué)習(xí)體驗(yàn)填寫。問(wèn)卷結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究，我們會(huì)嚴(yán)格保密你的信息，感謝你的配合！

1. 你的年級(jí)是

七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)

2. 你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中偏向哪個(gè)層次

拔尖較好普通有待進(jìn)步

3. 你對(duì)“數(shù)形結(jié)合思想”的了解程度是

從未聽說(shuō)過(guò)聽說(shuō)過(guò)但不了解具體含義了解基本概念，能簡(jiǎn)單舉例熟練掌握，能在解題中靈活運(yùn)用

4. 你首次接觸數(shù)形結(jié)合思想是在

小學(xué)階段初中低年級(jí)（七、八年級(jí)）初中高年級(jí)（九年級(jí)）課外輔導(dǎo)/自學(xué)未聽說(shuō)過(guò)該概念

5. 數(shù)學(xué)課堂上，老師講解數(shù)形結(jié)合思想的頻率是

從未講解偶爾（一學(xué)期1-3次）經(jīng)常（一學(xué)期4-10次）每節(jié)課都會(huì)涉及

6. 你認(rèn)為數(shù)形結(jié)合思想對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幫助是

毫無(wú)幫助幫助較小，僅少數(shù)題目適用幫助較大，能理清解題思路幫助極大，是核心解題方法未接觸過(guò)該概念

7. 你主動(dòng)使用數(shù)形結(jié)合思想解題的頻率是

未使用過(guò)該方法遇到難題時(shí)才嘗試常規(guī)題型會(huì)主動(dòng)使用所有適用題型都優(yōu)先使用

8. 你使用數(shù)形結(jié)合思想解題時(shí)遇到的主要困難是？

無(wú)法將文字/數(shù)字轉(zhuǎn)化為圖形圖形繪制不準(zhǔn)確導(dǎo)致錯(cuò)誤不知道哪些題型適合用數(shù)形結(jié)合能畫出圖形但不會(huì)結(jié)合分析無(wú)明顯困難未使用過(guò)該方法

9. 你認(rèn)為哪些數(shù)學(xué)題型適合用數(shù)形結(jié)合思想解答

數(shù)軸與有理數(shù)運(yùn)算平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)幾何圖形的數(shù)量關(guān)系計(jì)算方程/不等式的解的直觀分析概率問(wèn)題的圖形化分析不清楚/不知道

10. 你對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)形結(jié)合思想的興趣程度是

毫無(wú)興趣興趣一般比較感興趣非常感興趣未聽說(shuō)過(guò)該概念

11. 請(qǐng)結(jié)合自身學(xué)習(xí)體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)初中數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想學(xué)習(xí)的想法或建議（若未了解，可說(shuō)說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)的通用建議）

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