混班游戲調(diào)查問卷

尊敬的家長(zhǎng)：您好！為更好地開展戶外混班自主游戲，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，我們特開展本次調(diào)查。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際想法選擇答案，感謝您的支持與配合！

1. 您的孩子年齡段：

小班中班大班

2. 您是否了解幼兒園開展的戶外混班自主游戲（不同班級(jí)幼兒在戶外共同進(jìn)行自主游戲）？

非常了解基本了解不太了解

3. 您是否支持幼兒園開展戶外混班自主游戲？

非常支持比較支持不太支持

4. 您認(rèn)為戶外混班自主游戲?qū)τ變旱纳缃荒芰Πl(fā)展有幫助嗎？

幫助極大有一定幫助沒有幫助不確定

5. 您預(yù)判您的孩子參與戶外混班游戲的積極性可能如何？

非常積極（大概率主動(dòng)期待參與）比較積極（愿意參與，無(wú)抵觸情緒）一般（可能有時(shí)愿意，有時(shí)抵觸）不太積極（大概率不太愿意參與）可能抵觸參與

6. 您覺得混班游戲能提升幼兒的哪方面能力（可多選）

語(yǔ)言表達(dá)能力問題解決能力合作分享能力規(guī)則意識(shí)獨(dú)立性以上都不能

7. 您最擔(dān)心孩子在戶外混班自主游戲中出現(xiàn)的問題是（可多選）？

A. 不同年齡段幼兒間發(fā)生沖突、打鬧B. 年齡較小的孩子被大孩子 “支配”，失去自主游戲空間C. 場(chǎng)地較大、幼兒較多，老師難以全面看護(hù)，存在安全隱患D. 孩子難以適應(yīng)混班環(huán)境，產(chǎn)生焦慮情緒E. 游戲材料不足，無(wú)法滿足不同年齡段孩子的需求F. 沒有擔(dān)心的問題

8. 您認(rèn)為在混班游戲中，老師的主要職責(zé)應(yīng)該是？

A. 全程密切監(jiān)督，隨時(shí)介入幼兒互動(dòng)B. 觀察為主，僅在幼兒需要幫助或出現(xiàn)安全問題時(shí)介入C. 引導(dǎo)大孩子照顧小孩子，培養(yǎng)其責(zé)任感D. 無(wú)需過多干預(yù)，讓幼兒自主探索

9. 您希望幼兒園通過哪些方式讓您了解孩子在混班游戲中的情況（可多選）？

A. 班級(jí)群分享照片、視頻B. 定期開展家長(zhǎng)開放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩C. 幼兒回家后的自主分享D. 老師一對(duì)一溝通反饋

10. 對(duì)于幼兒園開展戶外混班自主游戲，您還有哪些其他游戲建議？

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