口腔美學(xué)多學(xué)科認(rèn)知與學(xué)習(xí)準(zhǔn)備度基線問卷

親愛的同學(xué)：您好！本問卷旨在了解您在《口腔美學(xué)多學(xué)科聯(lián)合課程》開始前的一些基本看法和準(zhǔn)備情況。本問卷所有數(shù)據(jù)僅用于整體教學(xué)研究分析，并將被嚴(yán)格保密。您的回答沒有對錯之分，真實(shí)的信息對我們的研究至關(guān)重要。感謝您的支持與合作！
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5. 請?zhí)顚懩弦粚W(xué)年的專業(yè)核心課平均成績（GPA）
第二部分：多學(xué)科協(xié)作初始認(rèn)知與態(tài)度
6. 學(xué)科關(guān)聯(lián)認(rèn)知
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我認(rèn)為，解決一個復(fù)雜的前牙美學(xué)問題（如牙齒不齊且顏色不佳）通常需要不止一個口腔?？频尼t(yī)生共同合作。
我大致了解正畸、修復(fù)、牙周等不同?？圃诮鉀Q口腔美學(xué)問題上的主要職責(zé)和分工。
7. 學(xué)習(xí)興趣與動機(jī)
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我對學(xué)習(xí)如何綜合運(yùn)用多學(xué)科知識來解決臨床問題非常感興趣。
我認(rèn)為，掌握多學(xué)科協(xié)作的思維模式對我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。
8. 自我效能感基線
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目前，我對獨(dú)立分析一個涉及多因素的口腔美學(xué)病例感到有信心。
我相信自己能夠理解不同口腔?？浦g在治療上的配合關(guān)系。
第三部分：開放性問題
9. 在課程開始前，當(dāng)您聽到“口腔美學(xué)多學(xué)科聯(lián)合治療”這個詞時，最先想到的是什么？
10. 您對即將開始的這門《口腔美學(xué)多學(xué)科聯(lián)合課程》，最大的期待或最想學(xué)習(xí)到的內(nèi)容是什么？
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