本課程教學(xué)過(guò)程中融入以下元素：做人做事的基本道理、愛(ài)國(guó)主義與理想信念教育、國(guó)情與社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)理想與職業(yè)道德教育。
教學(xué)內(nèi)容組織有效，邏輯清晰，重點(diǎn)突出，難易程度合理。
這門(mén)課程的內(nèi)容緊跟學(xué)科發(fā)展和社會(huì)發(fā)展，讓我不斷了解到學(xué)科前沿知識(shí)。
老師教學(xué)各環(huán)節(jié)安排和時(shí)間分配合理，內(nèi)容充實(shí)。
本課程教師使用的教學(xué)方法中，對(duì)我學(xué)習(xí)幫助程度較高。
老師授課過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)參與課堂實(shí)操或演練，老師積極培養(yǎng)我的應(yīng)用能力。
老師和我互動(dòng)與交流，鼓勵(lì)我發(fā)表觀點(diǎn)，參與課堂活動(dòng)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中（課前、課中、課后），我的疑問(wèn)可以得到老師及時(shí)的答疑和指導(dǎo)。
考核內(nèi)容能夠考查我對(duì)本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。
老師的每一個(gè)教學(xué)項(xiàng)目都能精準(zhǔn)地服務(wù)于我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)達(dá)成。
遵守教學(xué)紀(jì)律，無(wú)擅自調(diào)停課、遲到早退、敷衍教學(xué)等行為。
關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生，無(wú)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
主動(dòng)與學(xué)生開(kāi)展談心談話(huà)情況，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)、生活、就業(yè)困難情況。
與學(xué)生交往保持應(yīng)有的界限和尺度，師生關(guān)系情況。
無(wú)利用學(xué)校資源（如場(chǎng)地、器材、名義）謀取個(gè)人利益的行為。
主動(dòng)參與或組織面向社會(huì)的公益活動(dòng)、志愿服務(wù)、科普講座、技能培訓(xùn)等。
在課堂教學(xué)、講座、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)積極弘揚(yáng)真善美，無(wú)發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)或編造散布虛假、不良信息的行為。
指導(dǎo)學(xué)生第二課堂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、生涯教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)等。