教學目標明確，適用對象清晰
聚焦：短小精悍，聚焦于某個知識點、技能點或問題點，而非抽象、寬泛的內(nèi)容。
實用：能解決實際問題，確保教學目標實現(xiàn)。
正確：課程內(nèi)容適當、準確，符合運營標準及價值觀，無科學性或政策性錯誤。
結(jié)構(gòu)完整：有頭有尾。導入部分有激發(fā)學習動機的設(shè)計，展開后有明顯的邏輯順序和脈絡(luò)。結(jié)尾能總結(jié)回顧強化記憶，符合教學設(shè)計原理和大腦的認知規(guī)律。
邏輯清晰：內(nèi)容要點明確精煉，邏輯關(guān)系緊密且層層遞進，表達方式契合課程類型（知識、技能或態(tài)度）的結(jié)構(gòu)化要求。
重點突出：主次分明，凸顯關(guān)鍵知識點或技能，重點內(nèi)容時間分配不低于60%。
方法匹配：根據(jù)內(nèi)容匹配適合方法，知識類建議講解和舉例，技能類建議示范或案例分析，態(tài)度類建議正反案例對比。
構(gòu)思新穎（5分）
內(nèi)容創(chuàng)意:寓教于樂，學員在學習過程中既能學到知識又感覺愉悅;方法創(chuàng)新:課程富有新意，包括但不限于:語言風趣(配有字幕)、表演適度幽默(真人實拍類)等。
畫面：視聽效果好，圖文并茂，重點突出，非文字堆砌。
音效：解說清晰，無雜音，聲畫同步。
形式：表現(xiàn)形式（如動畫、實拍等）運用恰當，制作精良
符合技術(shù)規(guī)范（格式、時長、文件大?。?/span>
(1)格式：mp4。
(2)時長：15-20分鐘之間。超時者，超時減1分-減3分。
(3)大小：＜100M。
作品為原創(chuàng)。
單項獎推薦
說明：單項獎用于表彰在特定方面有突出亮點的作品。如該作品無特別突出項，請選擇“不推薦”。