對(duì)鞋服行業(yè)和產(chǎn)品的了解（10 分）- 展現(xiàn)出深入的行業(yè)知識(shí)和對(duì)各類鞋服產(chǎn)品的熟悉程度（8 - 10 分）
- 具備一定的行業(yè)知識(shí)和產(chǎn)品了解，但不夠全面（5 - 7 分）
- 行業(yè)知識(shí)和產(chǎn)品了解有限，影響落地指導(dǎo)（1 - 4 分）
落地問題解決能力（10 分）
- 能迅速、有效地解決落地套餐所包含的項(xiàng)目問題（8 - 10 分）
- 能夠解決大部分落地項(xiàng)目中的問題，但有時(shí)需要較長(zhǎng)時(shí)間或額外支持（5 - 7 分）
- 解決落地項(xiàng)目問題的能力不足，對(duì)店鋪問題處理效果不佳（1 - 4 分）
落地的執(zhí)行，有效性和策略（10 分）
- 落地的執(zhí)行，有效和策略具有合理性和可操作性，對(duì)店鋪業(yè)績(jī)提升有明顯幫助（8 - 10 分）
-落地的執(zhí)行， 建議和策略具有一定合理性，但效果不明顯（5 - 7 分）
- 落地的執(zhí)行，建議和策略缺乏實(shí)用性，對(duì)店鋪幫助不大（1 - 4 分）
溝通能力（10 分）
- 表達(dá)清晰，傾聽耐心，能夠準(zhǔn)確理解和傳達(dá)信息（8 - 10 分）
- 溝通表達(dá)較清晰，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)理解偏差（5 - 7 分）
- 溝通能力欠佳，信息傳達(dá)不準(zhǔn)確，影響工作進(jìn)展（1 - 4 分）
和落地店鋪團(tuán)隊(duì)默契程度（10 分）
- 與落地店鋪團(tuán)隊(duì)溝通配合良好，尊重他人意見，積極主動(dòng)和落地店鋪團(tuán)隊(duì)打成一片推動(dòng)工作（8 - 10 分）
- 能夠與落地店鋪團(tuán)隊(duì)溝通配合，但主動(dòng)性不足（5 - 7 分）
- 主動(dòng)意識(shí)能力差，與店鋪團(tuán)隊(duì)配合不默契（1 - 4 分）
反饋及時(shí)性（10 分）
- 對(duì)店鋪的問題和需求能夠及時(shí)給予反饋和回應(yīng)（8 - 10 分）
- 反饋有時(shí)會(huì)有延遲，但不影響工作（5 - 7 分）
- 反饋嚴(yán)重滯后，導(dǎo)致工作延誤或問題無法及時(shí)解決（1 - 4 分）
責(zé)任心（10 分）
- 對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行落地老師職責(zé)，時(shí)刻關(guān)注店鋪的業(yè)績(jī)，團(tuán)隊(duì)情況（8 - 10 分）
- 有一定的責(zé)任心，但偶爾會(huì)出現(xiàn)疏忽（5 - 7 分）
- 責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)工作敷衍了事，走過程（1 - 4 分）
積極性（10 分）
- 主動(dòng)開展工作，積極尋找提升店鋪業(yè)績(jī)的方法和途徑（8 - 10 分）
- 工作較為主動(dòng)，但需要進(jìn)一步的推動(dòng)和激勵(lì)（5 - 7 分）
- 工作消極被動(dòng)，缺乏主動(dòng)性（1 - 4 分）
培訓(xùn)效果（10 分）
- 提供的培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用，能夠顯著提升員工的業(yè)務(wù)能力（8 - 10 分）
- 培訓(xùn)有一定效果，但還需進(jìn)一步改進(jìn)（5 - 7 分）
- 培訓(xùn)質(zhì)量差，對(duì)員工幫助不大（1 - 4 分）
服務(wù)滿意度（10 分）
- 店鋪對(duì)落地老師的整體服務(wù)非常滿意，愿意繼續(xù)合作（8 - 10 分）
- 店鋪基本滿意，但仍有改進(jìn)空間（5 - 7 分）
- 店鋪不滿意，認(rèn)為落地老師服務(wù)未達(dá)到預(yù)期（1 - 4 分）