高一學生AI應用水平前測量表
親愛的同學:你好!本量表旨在了解你使用人工智能(AI)工具輔助學習的基本情況,以便老師更好地開展信息技術課程教學。請根據(jù)你的真實體驗填寫以下問題,所有信息僅用于教學研究,我們將嚴格保密。
模塊一:AI工具使用基礎
1. 我使用過以下AI工具
ChatGPT
文心一言
通義千問
訊飛星火
其他
2. 我平均每周使用AI工具的次數(shù)
0次
1-3次
4-7次
8次以上
3. 我最常使用AI的場景
學習答疑
編程輔助
寫作生成
信息搜索
娛樂對話
模塊二:基礎操作能力
4. 我能用清晰的語言描述問題讓AI理解(如“請解釋二進制與十進制的轉換”)
完全不會
1
2
3
4
5
總是做到
5. 當AI回答不完整時,我會追問獲取缺失信息
完全不會
1
2
3
4
5
總是做到
6. 我能要求AI調整回答復雜度(如“請用更簡單的語言說明”)
完全不會
1
2
3
4
5
總是做到
模塊三:提示詞工程能力
7. 我會為AI設定專業(yè)角色(如“作為編程助手”)
完全不會
1
2
3
4
5
總是做到
8. 我能拆解復雜任務(如“先寫偽代碼,再生成Python程序”)
完全不會
1
2
3
4
5
總是做到
9. 我會提供具體格式要求(如“用表格形式展示”)
完全不會
1
2
3
4
5
總是做到
模塊四:結果驗證能力
10. 我會核對AI提供的技術概念(如驗證“TCP/IP協(xié)議”解釋)
從不檢查
1
2
3
4
5
總是檢查
11. 我能發(fā)現(xiàn)AI生成代碼中的語法錯誤
完全不能
1
2
3
4
5
非常擅長
12. 我會要求AI修正錯誤答案
完全不會
1
2
3
4
5
總是做到
模塊五:倫理與安全
13. 我了解AI可能存在算法偏見
完全不了解
1
2
3
4
5
非常了解
14. 使用AI時不輸入個人敏感信息
從不注意
1
2
3
4
5
非常注意
15. 我能判斷哪些學習任務適合用AI
完全不能
1
2
3
4
5
非常擅長
模塊六:場景應用
16. 讓AI幫助學習循環(huán)語句,最佳指令是
教我編程
用Python舉例說明for循環(huán)和while循環(huán)的區(qū)別
寫個循環(huán)程序
17. 發(fā)現(xiàn)AI提供的網絡安全方案有錯誤時,你應該
直接采用
詢問同學
對照教材驗證
放棄使用
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