2025項(xiàng)目式學(xué)習(xí)調(diào)查1-2班

同學(xué)們,我們這一學(xué)期的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。你有什么樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?請(qǐng)您知無不言,言無不盡。調(diào)查結(jié)果僅用于我了解你們的學(xué)習(xí)狀況,為以后改進(jìn)教學(xué)提供證據(jù)支撐。感謝配合?。?!
PBL=Project-based Learning 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
1.

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)提高了我評(píng)估同伴演講的能力。

2. 請(qǐng)對(duì)第一題的選擇做以解釋。可以回想一下我們?cè)谡n堂上進(jìn)行的小組互評(píng)活動(dòng)。你有何收獲?
3.

項(xiàng)目式活動(dòng)擴(kuò)展了我獲取知識(shí)的途徑。

4. 請(qǐng)對(duì)第3題的選擇做以解釋。比如你原有的和新的獲取知識(shí)的途徑有哪些?
5.

在項(xiàng)目式活動(dòng)中,我花了很多時(shí)間調(diào)節(jié)的我的學(xué)習(xí)策略。

6. 請(qǐng)對(duì)第5題的選擇做以解釋。比如在什么情形下,如何調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)策略。
7.

通過項(xiàng)目式活動(dòng),我覺得更有信心在全班同學(xué)面前表達(dá)自己的想法。

8. 這一學(xué)期你的主要收獲有哪兩個(gè)方面?可以從配音項(xiàng)目和學(xué)術(shù)演講目的具體學(xué)習(xí)目標(biāo)、準(zhǔn)備過程,小組合作、同伴互評(píng)等方面談起。
9. 一學(xué)期下來,您覺得在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)過程中自己遇到的主要困難有哪些?請(qǐng)列舉并解釋2個(gè)困難。
10. 老師對(duì)學(xué)術(shù)演講項(xiàng)目的設(shè)計(jì),您覺得滿意嗎?
11. 請(qǐng)寫出您對(duì)第10題選擇的原因。你覺得老師還可以在哪些方面幫助你完成學(xué)術(shù)演講。
12. 您對(duì)自己在完成學(xué)術(shù)演講項(xiàng)目中的表現(xiàn)...
13. 請(qǐng)寫出您對(duì)第12題選擇的原因吧。如果再來一次,你會(huì)有什么不一樣的調(diào)整。
14. 您的專業(yè):
15. 為了了解更多的信息,您是否愿意接受我的訪談。電話或面對(duì)面都可以。
16. 您的電話
更多問卷 復(fù)制此問卷