學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)需求調(diào)研問卷

您好！為深入了解當前學前教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、人才需求特征及專業(yè)建設(shè)方向，我校學前教育專業(yè)教師團隊特開展本次調(diào)研。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于教學研究與專業(yè)建設(shè)。懇請您根據(jù)實際情況填寫，感謝您的支持與配合！

1. 您所在單位類型:

公辦幼兒園民辦普惠性幼兒園民辦高端幼兒園0-3歲早教機構(gòu)3歲以下托育機構(gòu)學前教育管理部門其他

2. 若為幼兒園/機構(gòu)，單位規(guī)模:

小型（幼兒園≤5班/機構(gòu)≤50人）中型（幼兒園6-10班/機構(gòu)51-100人）大型（幼兒園≥11班/機構(gòu)≥101人）管理部門（無需填寫）

3. 您的崗位:

園長/機構(gòu)負責人教學主任/教研組長一線教師/托育師教研員行政管理人員其他

4.?您從事學前教育工作年限:

≤3年 4-10年 11-20年 ≥21年

5. 您單位近3年接收專科層次學前教育畢業(yè)生的數(shù)量:

0人1-5人6-10人≥11人

6.?您單位未來3年對學前教育專業(yè)人才的需求趨勢:

顯著增加略有增加基本穩(wěn)定略有減少顯著減少

7.?您單位招聘時，最急需的專科層次人才類型（可多選）:

幼兒園全科教師藝術(shù)特色教師托育師早教指導(dǎo)師融合教育助教

8.?您認為?？茖哟萎厴I(yè)生應(yīng)具備的核心職業(yè)素養(yǎng)（可多選）:

職業(yè)認同感與責任心關(guān)愛幼兒的教育理念團隊協(xié)作精神持續(xù)學習意識

9.?您認為專科層次畢業(yè)生應(yīng)具備的核心專業(yè)能力（可多選，）:

一日生活組織與管理游戲活動設(shè)計與指導(dǎo) 五大領(lǐng)域教學實施幼兒行為觀察與分析家園溝通與合作安全防護與應(yīng)急處理環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放信息技術(shù)應(yīng)用

10.?您單位招聘時強制要求的資格證書（可多選）:

幼兒園教師資格證育嬰師證普通話二甲及以上計算機等級證無強制要求

11.?您是否看重畢業(yè)生的幼兒園/機構(gòu)實習經(jīng)歷:

非?？粗?/label> 比較看重不太看重不看重

12. 您認為當前?？飘厴I(yè)生最欠缺的能力（可多選）:

實踐操作能力游戲指導(dǎo)創(chuàng)新能力家園溝通技巧應(yīng)急處理能力職業(yè)穩(wěn)定性

13.?您認為專科畢業(yè)生在知識結(jié)構(gòu)上的主要短板（可多選）:

幼兒衛(wèi)生保健知識托育服務(wù)相關(guān)知識融合教育基礎(chǔ)知識信息技術(shù)應(yīng)用知識

14.?若有合作經(jīng)歷，您對我校學前教育畢業(yè)生的整體滿意度:

非常滿意滿意基本滿意不滿意無合作經(jīng)歷

15. 您單位是否愿意接收我校學生進行見習/實習:

是否視情況而定

16.?您認為?？茖哟螌W前教育畢業(yè)生試用期合理薪酬范圍:

2000元及以下 2001-3000元 3001-4000元 4001元及以上

17. 您單位是否需要我校提供員工在職培訓(xùn)服務(wù):

是否視培訓(xùn)內(nèi)容而定

18. 您認為專科階段應(yīng)重點強化的專業(yè)基礎(chǔ)課程（可多選）:

學前教育學學前心理學幼兒衛(wèi)生保健學前教育法律法規(guī)學前兒童營養(yǎng)與膳食

19.?您認為《幼兒衛(wèi)生保健》課程應(yīng)增加的內(nèi)容（可多選）:

幼兒常見疾病預(yù)防意外傷害急救實操幼兒心理健康教育 0-3歲嬰幼兒照護知識

20. 您認為?？齐A段應(yīng)重點強化的專業(yè)核心課程（可多選）:

幼兒園游戲理論與實踐五大領(lǐng)域活動設(shè)計與指導(dǎo) 幼兒行為觀察與分析家園共育幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè) 幼兒園班級管理

21.?您認為是否有必要為?？粕鲈O(shè)特色課程（可多選）:

0-3歲托育服務(wù)與管理幼兒融合教育基礎(chǔ) 幼兒STEAM教育幼兒國學啟蒙無需增設(shè)

22.?您認為專科生藝術(shù)類課程（音樂/舞蹈/美術(shù)）應(yīng)側(cè)重培養(yǎng):

專業(yè)技能水平幼兒藝術(shù)活動指導(dǎo)能力藝術(shù)素養(yǎng)提升

23.?您認為實踐教學總時長應(yīng)占總學制的比例:

≤20% 21%-30% 31%-40% ≥41%

24.?您認為實踐教學應(yīng)包含的環(huán)節(jié)（可多選）:

認知見習跟崗見習專項實訓(xùn) 頂崗實習畢業(yè)設(shè)計

25.?您認為頂崗實習的最佳時長:

8周 12周 16周 20周及以上

26.?您認為我校應(yīng)如何強化實踐教學質(zhì)量（可多選）:

建設(shè)穩(wěn)定實習基地配備雙師型指導(dǎo)教師校企協(xié)同考核開展技能競賽

27.?您認為我校專業(yè)教師應(yīng)具備的核心素質(zhì)（可多選）:

扎實理論知識一線工作經(jīng)驗實踐教學能力行業(yè)合作能力

28. 您是否建議我校聘請行業(yè)專家擔任兼職教師:

是否視情況而定

29.您對我校學前教育專業(yè)課程設(shè)置的其他建議：

30. 當前學前教育行業(yè)發(fā)展的主要趨勢（可多選，）:

普惠性幼兒園覆蓋率提升托育與學前教育一體化信息技術(shù)與學前教育融合融合教育推廣家園社協(xié)同育人

31.?該趨勢對?？茖哟稳瞬排囵B(yǎng)的核心新要求（可多選）:

強化托育服務(wù)能力提升信息技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)融合教育基礎(chǔ)能力增強家園社協(xié)同能力

32.?您認為我校學前教育專業(yè)建設(shè)的核心方向（可多選）:

強化全科教師培養(yǎng) 拓展托育服務(wù)方向打造藝術(shù)特色提升信息技術(shù)應(yīng)用能力

33.?您認為我校應(yīng)如何對接長春地區(qū)學前教育發(fā)展需求（可多選）:

與本地園所建立深度合作培養(yǎng)適應(yīng)本地特色的人才參與本地學前教育公益活動

34. 您認為當前行業(yè)發(fā)展面臨的主要挑戰(zhàn)（可多選）:

師資數(shù)量不足/質(zhì)量不高托育服務(wù)體系不完善家園社協(xié)同機制不健全經(jīng)費投入不足

35.您對我校學前教育專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的其他寶貴意見：

再次感謝您的耐心填寫！

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