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2026年柳州市公園小學(xué)教育集團(tuán)教育教學(xué)實踐 關(guān)鍵問題調(diào)查表
說明：
為鎖定我校教育教學(xué)難點痛點，助力校本研修主題建構(gòu)，請結(jié)合實際真實填寫，數(shù)據(jù)僅用于研修分析，感謝配合！
一、基本信息
1.教齡:
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
2.學(xué)科:
語文
數(shù)學(xué)
英語
體育
音樂
美術(shù)
信息技術(shù)
科學(xué)
其他
3. 崗位
專任教師
班主任
教研/備課組長
行政兼教學(xué)
其他：
二、核心問題排查
請判斷以下領(lǐng)域是否存在迫切解決的難點、痛點，存在則選擇“是”并簡要說明問題及出現(xiàn)場景，不存在選“否”。
1. 備課與教學(xué)設(shè)計是否存在問題？
是
否
該問題待解決的迫切程度
（1-10分，分?jǐn)?shù)越高越迫切）
不迫切
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
非常迫切
2. 課堂教學(xué)實施（互動、習(xí)慣、重難點等）是否存在問題？
是
否
該問題待解決的迫切程度
（1-10分，分?jǐn)?shù)越高越迫切）
不迫切
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
非常迫切
3. 學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)（習(xí)慣、方法、個性化等）是否存在問題？
是
否
該問題待解決的迫切程度
（1-10分，分?jǐn)?shù)越高越迫切）
不迫切
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
非常迫切
4. 作業(yè)設(shè)計與反饋是否存在問題？
是
否
該問題待解決的迫切程度
（1-10分，分?jǐn)?shù)越高越迫切）
不迫切
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
非常迫切
5. 學(xué)業(yè)評價與質(zhì)量提升是否存在問題？
是
否
該問題待解決的迫切程度
（1-10分，分?jǐn)?shù)越高越迫切）
不迫切
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
非常迫切
6. 學(xué)生管理與身心發(fā)展是否存在問題？
是
否
學(xué)生管理與身心發(fā)展問題解決的迫切程度
（1-10分，分?jǐn)?shù)越高越迫切）
不迫切
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
非常迫切
7. 教研活動開展是否存在問題？
是
否
該問題待解決的迫切程度
（1-10分，分?jǐn)?shù)越高越迫切）
不迫切
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
非常迫切
8. 信息技術(shù)與教學(xué)融合是否存在問題？
是
否
該問題待解決的迫切程度
（1-10分，分?jǐn)?shù)越高越迫切）
不迫切
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
非常迫切
9. 家校協(xié)同共育是否存在問題？
是
否
該問題待解決的迫切程度
（1-10分，分?jǐn)?shù)越高越迫切）
不迫切
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
非常迫切
10是否存在其他問題？
是
否
解決該項問題的迫切程度
（1-10分，分?jǐn)?shù)越高越迫切）
不迫切
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
非常迫切
三、關(guān)鍵問題深挖（選1個最迫切問題）
1.最迫切問題：
2.問題類別：
教學(xué)技能
知識儲備
學(xué)生管理
教研協(xié)作
其他
3.問題原因：
4.問題影響：
5.研修建議：
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