成都市雙流區(qū)初中生籃球運(yùn)動踝關(guān)節(jié)扭傷調(diào)查問卷（教師版）

尊敬的老師：

您好！本問卷旨在了解您在籃球教學(xué)過程中對學(xué)生踝關(guān)節(jié)扭傷的認(rèn)知、態(tài)度及實(shí)踐情況。您的寶貴意見對本研究至關(guān)重要。本問卷采用匿名方式，所得數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將對您的信息嚴(yán)格保密。請您根據(jù)實(shí)際情況和真實(shí)感受填寫。感謝您的支持與合作！

一、基本信息

1. 您的性別：

男女

2. 您的教齡：

5年及以下 6-10年 11-15年 16年及以上

3. 您任教的年級：（可多選）

初一初二初三

4. 您所在的學(xué)校類型：

城區(qū)初中鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中

二、籃球教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐

5. 您平均每周有幾節(jié)籃球課？

1節(jié) 2節(jié) 3節(jié) 4節(jié)及以上

6. 您認(rèn)為在初中籃球教學(xué)中，最應(yīng)優(yōu)先培養(yǎng)學(xué)生的哪項(xiàng)素質(zhì)？

技術(shù)技能身體素質(zhì)戰(zhàn)術(shù)意識安全意識與自我保護(hù)能力

7. 在您的籃球課上，您是否會進(jìn)行專門的踝關(guān)節(jié)熱身活動？

每節(jié)課都會經(jīng)常會偶爾會幾乎不會

8. 您在教學(xué)過程中，是否會系統(tǒng)地講解和示范變向、起跳落地等易傷動作的規(guī)范要領(lǐng)？

系統(tǒng)講解并多次示范簡單提及并示范主要以學(xué)生練習(xí)為主，不做過多強(qiáng)調(diào)

9. 您是否會組織學(xué)生進(jìn)行專門的踝關(guān)節(jié)力量或平衡性訓(xùn)練（如使用彈力帶、平衡墊）？

經(jīng)常組織偶爾組織從未組織

10. 您認(rèn)為目前學(xué)?；@球課的運(yùn)動量和強(qiáng)度對學(xué)生來說：

偏高適中偏低

三、對踝關(guān)節(jié)扭傷的認(rèn)知與處理

11. 根據(jù)您的觀察和經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為本校初中生在籃球運(yùn)動中踝關(guān)節(jié)扭傷的發(fā)生率大概是：

很高（超過30%）較高（20%-30%）中等（10%-20%）較低（5%-10%）很低（5%以下）

12. 您認(rèn)為導(dǎo)致我校初中生踝關(guān)節(jié)扭傷最主要的原因是：（）

技術(shù)動作不規(guī)范準(zhǔn)備活動不充分場地器材存在安全隱患學(xué)生注意力不集中身體疲勞或過度興奮缺乏自我保護(hù)意識護(hù)具佩戴不當(dāng)其他

13. 當(dāng)學(xué)生在籃球課上發(fā)生疑似踝關(guān)節(jié)扭傷時(shí)，您通常會采取的第一步措施是：

立即停止其活動，讓其休息立即進(jìn)行冰敷處理先判斷傷情輕重聯(lián)系校醫(yī)或班主任

14. 您是否接受過關(guān)于運(yùn)動損傷（特別是急性軟組織損傷）的急救知識培訓(xùn)？

系統(tǒng)接受過參加過基礎(chǔ)講座從未接受過

15. 您認(rèn)為我校目前在處理學(xué)生運(yùn)動損傷方面的應(yīng)急流程是否完善？

非常完善比較完善一般有待改進(jìn)不清楚

四、教學(xué)環(huán)境與資源評價(jià)

16. 您對本?；@球場地（操場/體育館）的維護(hù)狀況（如地面平整度、防滑性、燈光）滿意度如何？

非常滿意比較滿意一般不太滿意非常不滿意

17. 您認(rèn)為現(xiàn)有的籃球場地和器材能否滿足教學(xué)和學(xué)生活動的需求？

完全能基本能有一定壓力不能滿足

18. 您是否會主動提醒學(xué)生在打籃球時(shí)穿戴合適的運(yùn)動鞋？

每次都提醒經(jīng)常提醒偶爾提醒從不提醒

五、教學(xué)需求與建議（開放題）

19. 為了有效預(yù)防學(xué)生踝關(guān)節(jié)扭傷，您認(rèn)為最需要學(xué)校提供的支持是： (如：專業(yè)培訓(xùn)、器材更新、課時(shí)保障等)

20. 您對預(yù)防初中生籃球運(yùn)動踝關(guān)節(jié)扭傷還有哪些其他的建議？

問卷到此結(jié)束，再次衷心感謝您的支持與付出！

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