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西安市新城區(qū)朝陽幼兒園家庭教育指導(dǎo)需求調(diào)查問卷（小一班家長(zhǎng)）

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！為更好地了解小班幼兒的家庭教育現(xiàn)狀，精準(zhǔn)提供貼合您需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，助力孩子健康成長(zhǎng)，我們特設(shè)計(jì)此問卷。本問卷實(shí)行匿名制，所有信息僅用于教育指導(dǎo)工作，請(qǐng)您根據(jù)家庭實(shí)際情況填寫，感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1. 孩子性別:

男女

2. 主要看護(hù)人:

父母共同看護(hù)母親為主父親為主祖輩為主其他

3. 家庭居住形式:

核心家庭（父母+孩子）大家庭（含祖輩）單親家庭其他

二、品德培養(yǎng)

4. 父母是否會(huì)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的禮貌行為（如主動(dòng)問好、說 “謝謝”“對(duì)不起”）?

經(jīng)常偶爾很少從不

5. 孩子與同伴發(fā)生爭(zhēng)搶玩具、推搡等沖突時(shí)，父母通常的處理方式是?

立即制止并引導(dǎo)孩子道歉讓孩子自己嘗試解決，必要時(shí)引導(dǎo)批評(píng)孩子或?qū)Ψ?/label> 直接拿走沖突物品，轉(zhuǎn)移注意力其他（請(qǐng)注明）

6. 父母會(huì)通過哪些方式培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)（可多選）?

日常引導(dǎo)孩子分享玩具、食物借助繪本、動(dòng)畫故事講解分享的意義組織孩子與同伴互動(dòng)，實(shí)踐分享家長(zhǎng)以身作則，主動(dòng)分享很少特意培養(yǎng)其他（請(qǐng)注明）

7. 孩子出現(xiàn)挑食、浪費(fèi)食物、隨手扔垃圾等行為時(shí)，父母會(huì)?

耐心講解道理，引導(dǎo)改正嚴(yán)厲批評(píng)制止覺得孩子還小，順其自然其他（請(qǐng)注明）

8. 在品德培養(yǎng)方面，父母最困惑的問題是（可多選）?

孩子任性、不聽勸不懂得尊重他人（長(zhǎng)輩、同伴）缺乏同情心，對(duì)他人困難無動(dòng)于衷愛說謊、推卸責(zé)任不知道如何把握教育的尺度（過嚴(yán)或過松）其他（請(qǐng)注明）

三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

9. 父母是否會(huì)為孩子安排簡(jiǎn)單的啟蒙學(xué)習(xí)（如認(rèn)識(shí)顏色、簡(jiǎn)單繪本閱讀）?

經(jīng)常偶爾很少從不

10. 孩子進(jìn)行啟蒙學(xué)習(xí)時(shí)，表現(xiàn)如何?

積極主動(dòng)，興趣濃厚需要家長(zhǎng)督促才能參與容易分心，堅(jiān)持時(shí)間短抗拒學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出不耐煩其他（請(qǐng)注明）

11. 父母選擇啟蒙學(xué)習(xí)內(nèi)容的依據(jù)是（可多選）?

幼兒園的教學(xué)要求孩子的興趣愛好市面上熱門的啟蒙課程/內(nèi)容家長(zhǎng)認(rèn)為重要的知識(shí)其他（請(qǐng)注明）

12. 指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，父母遇到的主要困難是（可多選）?

不知道選擇什么內(nèi)容合適缺乏科學(xué)的指導(dǎo)方法孩子注意力不集中，難以配合自己時(shí)間有限，無法持續(xù)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)效果不佳，感到焦慮其他（請(qǐng)注明）

13. 父母是否會(huì)鼓勵(lì)孩子進(jìn)行探索性活動(dòng)（如玩積木、觀察動(dòng)植物、涂鴉）?

經(jīng)常鼓勵(lì)，提供充足條件偶爾允許，擔(dān)心弄臟/弄亂很少，覺得不如學(xué)習(xí)知識(shí)有用從不

四、身心健康

（一）身體健康

14.

父母是否會(huì)嚴(yán)格按照幼兒園的作息時(shí)間，安排孩子的飲食、睡眠、活動(dòng)？

完全按照基本按照，偶爾調(diào)整很少按照，根據(jù)家庭情況安排從不按照

15. 孩子的飲食情況:

不挑食、不偏食，飲食均衡輕微挑食（少數(shù)幾種食物不吃）嚴(yán)重挑食（多種食物拒絕）暴飲暴食/食欲不振其他（請(qǐng)注明）

16. 父母如何幫助孩子進(jìn)行體能鍛煉或戶外活動(dòng)?

每天固定戶外活動(dòng)時(shí)間周末安排運(yùn)動(dòng)類游戲家庭室內(nèi)運(yùn)動(dòng)其他:

（二）心理健康

17.

父母是否會(huì)關(guān)注孩子的情緒變化（如開心、哭鬧、焦慮、膽怯）？

經(jīng)常關(guān)注，及時(shí)安撫引導(dǎo)偶爾注意到，簡(jiǎn)單哄勸很少關(guān)注，覺得孩子哭鬧很正常從不關(guān)注

18. 孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒（如發(fā)脾氣、害怕、傷心）時(shí)，父母通常會(huì)?

耐心傾聽，了解原因并安撫轉(zhuǎn)移孩子注意力，緩解情緒批評(píng)孩子“不堅(jiān)強(qiáng)”“無理取鬧”放任不管，等孩子自己平復(fù)其他（請(qǐng)注明）

19. 孩子是否有明顯的分離焦慮（如入園時(shí)哭鬧不止、不愿離開家長(zhǎng)）?

沒有輕微（偶爾哭鬧，很快適應(yīng)）較明顯（每次入園都哭鬧，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)）其他（請(qǐng)注明）

20. 父母認(rèn)為孩子目前的自信心狀況如何?

自信心強(qiáng)，敢于嘗試新事物一般，在熟悉環(huán)境中表現(xiàn)自信缺乏自信，害怕陌生環(huán)境和挑戰(zhàn)其他（請(qǐng)注明）

21. 在孩子心理健康方面，父母最困惑的問題是（可多選）?

孩子情緒波動(dòng)大，不會(huì)表達(dá)情緒分離焦慮難以緩解孩子膽小、內(nèi)向，不愿與人交往孩子以自我為中心不知道如何培養(yǎng)孩子的抗挫折能力其他（請(qǐng)注明）

五、媒介教育

22. 孩子是否接觸電子媒介（手機(jī)、平板、電視、電腦等）?

經(jīng)常接觸（每天1小時(shí)以上）偶爾接觸（每天30分鐘-1小時(shí)）很少接觸（每周1-2次，每次30分鐘內(nèi)）從不接觸

23. 孩子經(jīng)常使用電子產(chǎn)品進(jìn)行的活動(dòng)（可多選）?

觀看動(dòng)畫、兒歌玩益智類小游戲進(jìn)行線上啟蒙學(xué)習(xí)家長(zhǎng)忙碌時(shí)，用媒介安撫孩子模仿家長(zhǎng)使用其他（請(qǐng)注明）

24. 父母是否會(huì)為孩子篩選電子媒介內(nèi)容?

每次都仔細(xì)篩選，只允許看合適的內(nèi)容偶爾篩選，大致了解內(nèi)容很少篩選，孩子想看什么就看什么從不篩選

25. 父母是否與孩子約定電子產(chǎn)品的使用規(guī)則?（如時(shí)長(zhǎng)、場(chǎng)景）

有明確約定口頭提醒，無固定規(guī)則未約定

26. 在媒介教育方面，父母遇到的主要問題是（可多選）?

孩子沉迷電子媒介，難以控制時(shí)間不知道哪些媒介內(nèi)容適合托小班孩子擔(dān)心電子媒介影響孩子視力和注意力自己工作繁忙，不得不依賴媒介照顧孩子孩子模仿媒介中的不良行為其他（請(qǐng)注明）

27. 父母每天高質(zhì)量陪伴孩子的時(shí)間

30分鐘以內(nèi)30-60分鐘60-90分鐘90分鐘以上

28. 父母與孩子進(jìn)行語言交流的時(shí)間有多少

1-2小時(shí)小于1小時(shí)大于2小時(shí)

29. 會(huì)專門為孩子制定適合他們成長(zhǎng)需要的飲食計(jì)劃嗎

會(huì)不會(huì)

六、其他建議

30.

除了以上四個(gè)方面，在家庭教育中還遇到哪些困惑或難題？

31. 對(duì)于幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作，還有其他建議或期望嗎?

感謝您的參與！
您的寶貴意見將為我們共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)提供重要參考。

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