岑溪市第七中學校園足球文化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查問卷
調(diào)查對象:□ 學生 □ 教師
1. 填寫時間:______年______月______日
親愛的同學/老師:您好!本次問卷調(diào)查旨在了解岑溪市第七中學校園足球文化建設(shè)的現(xiàn)狀,找出發(fā)展中存在的問題與影響因素。問卷采用匿名形式,數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究,請您根據(jù)實際情況如實填寫。感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年級/教齡:
初一
初二
初三 /
5年以下
5-10年
10年以上
3. 您是否參與過校園足球相關(guān)活動(如足球課、訓練、比賽、足球文化節(jié)等):
經(jīng)常參與
偶爾參與
從未參與
二、校園足球物質(zhì)文化建設(shè)現(xiàn)狀
1. 您認為學校的足球場地、器材等硬件設(shè)施是否能滿足需求:
完全滿足
基本滿足
一般
不太滿足
完全不滿足
2. 學校是否配備專職的足球教師或教練:
配備多名
配備1名
無專職教師,由其他體育教師兼任
無相關(guān)教師
3. 學校是否有足球相關(guān)的宣傳陣地(如宣傳欄、黑板報、校園廣播、公眾號等):
多種形式全覆蓋
有1-2種形式
幾乎沒有
完全沒有
4. 您認為學校在校園足球經(jīng)費投入方面是否充足:
非常充足
充足
一般
不足
嚴重不足
三、校園足球制度文化建設(shè)現(xiàn)狀
1. 學校是否開設(shè)專門的足球課程或在體育課程中融入足球內(nèi)容:
每周開設(shè)足球?qū)m椪n
體育課程中偶爾融入足球內(nèi)容
幾乎沒有
完全沒有
2. 學校是否有常態(tài)化的足球訓練和競賽機制(如校隊訓練、班級聯(lián)賽等):
有完善的訓練和競賽體系
有訓練但無固定競賽
偶爾組織比賽
無任何機制
3. 學校是否制定了關(guān)于校園足球發(fā)展的相關(guān)規(guī)章制度(如訓練安全制度、競賽規(guī)則等):
制度完善且嚴格執(zhí)行
有制度但執(zhí)行不到位
有口頭規(guī)定但無成文制度
無任何規(guī)定
4. 學校是否有激勵師生參與足球活動的獎懲制度(如評優(yōu)加分、表彰獎勵等):
有完善的激勵制度
有部分激勵措施
幾乎沒有
完全沒有
四、校園足球精神與行為文化建設(shè)現(xiàn)狀
1. 您對校園足球活動的興趣程度:
非常感興趣
感興趣
一般
不感興趣
非常不感興趣
2. 您認為參與校園足球活動對自身成長(如身體素質(zhì)、團隊協(xié)作、意志品質(zhì)等)是否有幫助:
幫助極大
有較大幫助
有一定幫助
幫助不大
沒有幫助
3. 學校是否開展足球文化相關(guān)活動(如足球知識講座、足球嘉年華、足球主題班會等):
經(jīng)常開展
偶爾開展
很少開展
從未開展
4. 您認為全校師生對校園足球的關(guān)注度和參與度如何:
關(guān)注度和參與度都很高
關(guān)注度高但參與度低
關(guān)注度低但參與度高
關(guān)注度和參與度都很低
5. 您認為校園足球活動是否體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的體育精神:
充分體現(xiàn)
基本體現(xiàn)
一般
很少體現(xiàn)
完全沒有體現(xiàn)
五、校園足球文化發(fā)展的影響因素與建議
1. 您認為制約我校校園足球文化發(fā)展的最主要因素是(可多選):
硬件設(shè)施不足
經(jīng)費投入不夠
師資力量薄弱
制度不完善
宣傳力度不足
家長/學生重視程度不夠
升學壓力影響
其他
2. 您對我校校園足球文化建設(shè)的意見和建議:
再次感謝您的積極配合
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