初中生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育現(xiàn)狀調(diào)查問卷（教師卷）

填寫說明：

1. 本問卷為匿名調(diào)查，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，會(huì)嚴(yán)格保護(hù)您的隱私，請根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況如實(shí)填寫。

2. 選擇題請?jiān)趯?duì)應(yīng)選項(xiàng)字母上打“√”，多選題可勾選多個(gè)答案，開放性問題請簡要作答。

3. 問卷填寫時(shí)長約10分鐘，感謝您的配合！

一、基本信息

1. 你的教齡：

A、3年及以下B、4-10年C、11-20年D、20年以上

2. 你是否參加過社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的專項(xiàng)培訓(xùn)？

A、經(jīng)常參加B、偶爾參加C、從未參加

3. 你的學(xué)歷：

A、專科及以下B、本科C、碩士研究生D、博士研究生

二、價(jià)值觀教學(xué)認(rèn)知情況

4. 你對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面的核心要義拆解與精準(zhǔn)講解能力如何？

A、非常熟練（能清晰區(qū)分層面、精準(zhǔn)拆解內(nèi)涵）B、基本熟練（能區(qū)分層面、大致拆解內(nèi)涵）C、一般（僅能初步講解，區(qū)分度不足）D、不熟練（無法準(zhǔn)確拆解與講解）

5. 你是否會(huì)通過課堂講解、學(xué)科滲透、課外渠道引導(dǎo)（書籍/短視頻等）等多元方式傳遞價(jià)值觀知識(shí)？

A、每次都設(shè)計(jì)B、經(jīng)常設(shè)計(jì)C、偶爾設(shè)計(jì)D、從不設(shè)計(jì)

6. 你在教學(xué)中更側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生：

A、只理解價(jià)值觀內(nèi)涵B、側(cè)重理解兼顧記憶C、側(cè)重記憶兼顧理解D、只側(cè)重記憶內(nèi)容

7. 你是否會(huì)將價(jià)值觀內(nèi)容與學(xué)生日常生活場景關(guān)聯(lián)教學(xué)？

A、每次都關(guān)聯(lián)B、經(jīng)常關(guān)聯(lián)C、偶爾關(guān)聯(lián)D、從不關(guān)聯(lián)

三、價(jià)值觀教學(xué)認(rèn)同引導(dǎo)

8. 你是否會(huì)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)價(jià)值觀對(duì)自身成長的重要性，并通過案例/時(shí)政引發(fā)情感共鳴？

A、每次課都做B、經(jīng)常做C、偶爾做D、從不做

9. 你在價(jià)值觀教學(xué)中使用說教式教學(xué)的頻率：

A、每次都用B、經(jīng)常用C、偶爾用D、從不用

10. 你是否會(huì)通過辯論、情境模擬、短視頻、小游戲等互動(dòng)/趣味形式提升學(xué)生接受度？

A、每次都設(shè)計(jì)B、經(jīng)常設(shè)計(jì)C、偶爾設(shè)計(jì)D、從不設(shè)計(jì)

11. 你是否會(huì)講解自由與規(guī)則、個(gè)人與集體利益的關(guān)系，幫學(xué)生建立正確認(rèn)知？

A、每次都講解B、經(jīng)常講解C、偶爾講解D、從不講解

四、價(jià)值觀教學(xué)踐行指導(dǎo)

12. 你是否會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在校園中踐行誠信、友善互助等行為，并遵守校園規(guī)則？

A、每次都引導(dǎo)B、經(jīng)常引導(dǎo)C、偶爾引導(dǎo)D、從不引導(dǎo)

13. 你是否會(huì)引導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)家庭責(zé)任、參與社區(qū)活動(dòng)或關(guān)注社會(huì)公共事務(wù)？

A、經(jīng)常引導(dǎo)B、偶爾引導(dǎo)C、很少引導(dǎo)D、從不引導(dǎo)

14. 你是否會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)價(jià)值觀相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)？

A、經(jīng)常設(shè)計(jì)B、偶爾設(shè)計(jì)C、很少設(shè)計(jì)D、從不設(shè)計(jì)

15. 你是否會(huì)與家長協(xié)同，共同引導(dǎo)學(xué)生踐行價(jià)值觀，并對(duì)學(xué)生的踐行表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)反饋？

A、經(jīng)常協(xié)同且反饋B、偶爾協(xié)同或反饋C、很少協(xié)同且不反饋D、從不協(xié)同也不反饋

16. 您認(rèn)為提升初中生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育效果，最關(guān)鍵的做法是什么？

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