實驗小學(xué)人工智能APP融入教育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷
尊敬的老師:您好!本研究旨在探究人工智能APP融入教育教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀、教師認(rèn)知與使用需求等。問卷采用匿名形式,答案無對錯之分,僅用于統(tǒng)計分析。
1. 您的年齡
21-25歲
26-30歲
31-35歲
41-45歲
46歲以上
36-40
2. 您的學(xué)歷
大專以下
大專
本科
研究生(碩士學(xué)位)
博士(博士學(xué)位)
3. 您的教齡
工作1年以內(nèi)
工作2-5年
工作6-10年
工作11-15年
工作16年以上
4. 您任教的學(xué)科
5. 您目前任教年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
6. 您使用過以下哪些類型的人工智能工具
語音識別類(如小愛同學(xué)、天貓精靈)
圖像識別類(如拍照搜題、人臉識別)
生成式AI工具(如文心一言、豆包、訊飛星火、通義千問)
語言學(xué)習(xí)類APP(如凱叔講故事、洪恩識字、伴魚繪本、嘰里呱啦)
其他
從未使用
7. 您了解這類APP的途徑
學(xué)校培訓(xùn)
同事推薦
自主搜索
家長反饋
其他
8. 您認(rèn)為影響您使用人工智能APP的主要因素是什么
操作便捷性
資源豐富度
培訓(xùn)支持
設(shè)備條件
個人興趣
教學(xué)需求
其他
9. 您在教學(xué)中使用這類APP的頻率
每次都用
2-3天一次
一周一次
兩周一次
基本不用
10. 您使用人工智能APP主要進行哪些教學(xué)活動(教學(xué)場景)
漢字認(rèn)讀游戲(如洪恩識字)
英語聽說訓(xùn)練(如嘰里呱啦)
語音互動對話(如豆包智能體)
課件制作與展示(如希沃白板)
生成教學(xué)資源(如用豆包編故事)
家園語言任務(wù)發(fā)布
其他(請注明)
11. 您最常用的人工智能APP是
希沃白板(課件制作與互動)
天貓精靈/小度(語音互動)
豆包/文心一言/訊飛星火(生成故事、教案)
其他(請注明)
從未使用過此類APP
12. 在使用人工智能APP時,學(xué)生的注意力集中程度如何
總是集中
經(jīng)常集中
有時集中
很少集中
從不集中
13. 您是否接受過人工智能APP相關(guān)的培訓(xùn)
經(jīng)常參加
偶爾參加
很少參加
從未參加
14. 您參與的培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及哪些方面
工具操作使用(如希沃白板)
教學(xué)案例分享
課件制作技巧
語言教學(xué)與AI融合策略
其他
15. 您認(rèn)為人工智能APP在教育教學(xué)中最能發(fā)揮作用的方面是
激發(fā)學(xué)生興趣
提升教學(xué)效率
個性化教學(xué)支持
豐富教學(xué)資源
家園互動增強
其他
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