珠海實驗小學(xué)校教共體\n數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)考試

歡迎參加本次考試，本次考試旨在考察我校教共體小學(xué)數(shù)學(xué)教師對2022版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的自學(xué)情況。請根據(jù)您的知識作答以下題目。
1. 基本信息：
姓名：
學(xué)校：
考試部分：以下是2022年數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的考試題目，請仔細(xì)作答。
2. 2022年數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)包括（ ）個方面。
3. 數(shù)學(xué)課程的根本任務(wù)是（ ）。
4. 數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域在小學(xué)階段主要涉及（ ）。
5. 2022年課標(biāo)中，圖形與幾何領(lǐng)域的目標(biāo)包括（ ）。
6. 統(tǒng)計與概率領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的（ ）。
7. 綜合與實踐領(lǐng)域的核心是（ ）。
8. 2022年課標(biāo)倡導(dǎo)的教學(xué)方式是（ ）。
9. 課標(biāo)中的“數(shù)學(xué)抽象”核心素養(yǎng)指（ ）。
10. 邏輯推理素養(yǎng)要求學(xué)生（ ）。
11. 數(shù)學(xué)建模的核心是（ ）。
12. 直觀想象素養(yǎng)涉及（ ）。
13. 數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)（ ）。
14. 數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)包括（ ）。
15. 2022年課標(biāo)適用于（ ）。
16. 課標(biāo)中的評價建議強(qiáng)調(diào)（ ）。
17. “綜合與實踐”領(lǐng)域的目標(biāo)是（ ）。
18. 課標(biāo)提倡的教材使用原則是（ ）。
19. 數(shù)學(xué)課程要體現(xiàn)（ ）理念。
20. 課標(biāo)中的內(nèi)容要求包括（ ）。
21. 2022年課標(biāo)新增了（ ）方面的要求。
22. 2022年數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)包括（ ）。
23. 數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域在小學(xué)階段的內(nèi)容包括（ ）。
24. 圖形與幾何領(lǐng)域的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的（ ）。
25. 統(tǒng)計與概率領(lǐng)域涉及（ ）。
26. 綜合與實踐領(lǐng)域的實施方式包括（ ）。
27. 課標(biāo)中的教學(xué)建議包括（ ）。
28. 數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)的具體表現(xiàn)有（ ）。
29. 邏輯推理素養(yǎng)包括（ ）。
30. 課標(biāo)對評價的要求是（ ）。
31. 2022年課標(biāo)新增的內(nèi)容有（ ）。
32. 2022年數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)只適用于小學(xué)階段。
33. 課標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生死記硬背公式。
34. 核心素養(yǎng)中的“數(shù)學(xué)建?！敝附鉀Q實際問題。
35. 圖形與幾何領(lǐng)域不涉及空間觀念培養(yǎng)。
36. 統(tǒng)計與概率領(lǐng)域在小學(xué)階段包括數(shù)據(jù)分析。
37. 綜合與實踐領(lǐng)域提倡機(jī)械重復(fù)練習(xí)。
38. 課標(biāo)建議以教師為中心的教學(xué)方式。
39. 邏輯推理素養(yǎng)要求進(jìn)行有根據(jù)的推理。
40. 數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)僅關(guān)注計算速度。
41. 2022年課標(biāo)新增了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。
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