“雙減”政策下北京市小學教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查問卷\n

本問卷所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，將嚴格保密個人信息。請根據(jù)自身實際情況作答，感謝您的支持與配合！
1.  工作日結(jié)束后，您感到筋疲力盡的頻率是？（單選）
2. “雙減”后，您因作業(yè)設(shè)計、課后服務(wù)等隱形工作量增加感到壓力的程度是？（單選）
3. 您覺得自己對待部分學生時，會表現(xiàn)出冷漠、疏離的態(tài)度嗎？（單選）
4.  “雙減”政策實施后，您是否感到自身角色過多（如教學、輔導、家校協(xié)調(diào)等）導致職責超載？（單選）
5.  您對自己有效解決學生問題的能力持肯定態(tài)度嗎？（單選）
6. 與“雙減”前相比，您應(yīng)對家校溝通的難度和困擾程度如何？（單選）
7. 學校領(lǐng)導會關(guān)心您的工作狀態(tài)并提供實質(zhì)性幫助（如培訓、人力調(diào)配）嗎？（單選）
8. 面對“雙減”帶來的工作變化，您的心理抗壓能力（韌性）表現(xiàn)為？（單選）
9. 您所在學校的工作氛圍是否融洽，同事間能相互支持嗎？（單選）
10. 您對“雙減”背景下自身教學工作的未來發(fā)展抱有樂觀態(tài)度嗎？（單選）
11. 您是否因“雙減”后評價體系不明確，感到學生評價、自身績效考核有壓力？（單選）
12. 您對自己當前教學工作的成就感評價如何？（單選）
13. 學校是否針對作業(yè)設(shè)計、課后服務(wù)等“雙減”相關(guān)內(nèi)容提供專業(yè)培訓？（單選）
14. 您認為北京家長對子女教育的高期望，給您帶來的監(jiān)督壓力程度是？（單選）
15. 您的教齡為？
16. 是否擔任班主任？
17. 所教學科為？
18. 所在學校區(qū)域為？（填空題）
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